2013高考物理总复习 第一章第一节 描述运动的基本概念课件 新人教版必修1.pptVIP

C错；根据平均速度定义，可判断D错 【答案】　A (2012·广州模拟)甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动； 平均速度的求解 例2 乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程中以速度v2做匀速直线运动(v1≠v2)，则(　　) A．甲先到达　 B．乙先到达 C．甲、乙同时到达 D．不能确定 【思路点拨】　运行草图如下： 图1－1－1 由于两车位移相同，所以平均速度大的车先到达，因此只要比较两车的平均速度大小即可． 【答案】　A (满分样板　10分)有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g(g＝10 m/s2)，以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的， 加速度的计算 例3 但如果发生交通事故时，将会达到这一数值．试问： (1)一辆以72 km/h的速度行驶的货车与一辆以54 km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为 2.1×10－3 s，摩托车驾驶员是否有生命危险？ (2)为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间为4 s、3 s，货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少？ 【思路点拨】　由于货车的质量远大于摩托车的质量，在都没有采取刹车措施的情况下，两车相撞时，货车的速度变化很小，而摩托车碰撞后的速度与货车相同． 知能演练强化闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点透析 直击高考 知能演练 强化闯关 题型探究 讲练互动 第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究 * 栏目导引 基础梳理 自学导引 要点透析 直击高考 知能演练 强化闯关 题型探究 讲练互动 第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第一章 运动的描述匀变速直线运动的研究 第一节　描述运动的基本概念 ? 基础梳理自学导引 一、质点和参考系 1．质点 用来代替物体的有______的点．它是一种理想化模型． 质量 2．参考系：为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体．参考系可以任意选取．通常以_____或相对于地面不动的物体为参考系来研究物体的运动． 地面 思考感悟 1．质点与几何点的区别？ 提示：质点有质量，而几何点没有质量． 二、时刻和时间间隔 时刻 时间间隔 区别 (1)在时间轴上用点表示 (2)对应位置、速度、动能等状态量，表示某一瞬时 (1)在时间轴上用线段表示 (2)对应位移、路程、功等过程量 联系 两个时刻之间的间隔即为时间间隔 特别提示：日常生活中提到的时间有时指时刻，有时指时间间隔，要注意区分． 三、位移和路程的比较 位移 路程 定义 位移表示质点的位置变动，它是质点由初位置指向末位置的有向线段 路程是质点运动轨迹的长度 区别 (1)位移是矢量，方向由初位置指向末位置 (2)路程是标量，没有方向 联系 (1)在单向直线运动中，位移的大小等于路程 (2)其他情况下，位移的大小小于路程 位移 位移 2．瞬时速度：运动物体在某一时刻(或经过某一位置)的速度，叫做瞬时速度．瞬时速度精确描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢． 3．速率：________的大小，是标量． 4．平均速率：_______与_________的比值，不一定等于平均速度的大小． 瞬时速度 路程 时间 思考感悟 2．在什么情况下，平均速率等于平均速度的大小？ 提示：只有在单向直线运动中，两者大小才相等． 五、加速度 1．定义式：a＝______；单位是m/s2. 2．物理意义：描述速度变化的快慢． 3．方向：与速度变化的方向相同． 4．物体加、减速的判定 (1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体________. (2)当a与v垂直时，物体速度大小 ________. (3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体________. 加速 不变 减速 思考感悟 3．物体速度大小不变时，加速度等于零吗？ 提示：速度大小、方向都不变时，加速度等于零，速度大小不变、方向改变时，加速度不等于零． 要点透析直击高考 一、对质点概念的正确理解 1．质点是对实际物体科学的抽象，是研究物体运动时，抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的近似，是一种理想化模型，真正的质点是不存在的． 2．质点是只有质量而无大小和形状的点；质点占有位置但不占有空间． 3．能否把物体看做质点的几种情况 (1)研究与物体平动有关的问题时，如果物体的大小远小于研究的运动范 围，则可看做质点，反