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第四单元： 分数的基本性质
主备人：江燕平 审核人：吴英 副备人：
第一课时
学习目标:
1、使学生理解分数的基本性质，并会应用分数的基本性质把不同分母的分数化成分母相同而大小不变的分数。
2、培养学生发现问题的能力。
学习重点：理解和掌握分数的基本性质。
学习难点
课前复习：
1、120÷30= （ 120×3）÷（30×3）=
（120÷10）÷（30÷10）=
我是根据（ ）性质填的。
2、a÷b=
自主学习：
（一）学
1、观察下面三幅图，用分数表示涂色部分。
（ ） （ ） （ ）
我的发现：（ ）
（二）交：
讨论提纲：
1、从上面分数中选择你喜欢的一组分数，先从左往右看，再从右往左看，认真观察分数的分子、分母是怎样变化的？
2、每人选出的一组分数都有这样变化规律吗？
3、把你的发现用一句话总结出来吧。
（三）练：把和化成分母是12而大小不变的分数。
= = ==
二、合作学习：
1、分数的分子和分母能同时乘或除以0吗？为什么？
2、分数基本性质和我们以前学习过的哪个性质比较相似？（商不变性质）
3你能根据分数与除法的关系和商不变的性质来说明分数的基本性质吗？
三、达标检测:
1、完成课本76面做一做。
2、判断：
（1）分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ）
（2）== （ ）
（3）== （ ）
（4）两个分数的分子、分母都不相同，这两个分数一定不相等。 （ ）
3、完成课本77、78面的练习。
四、趣味思维:
1、在下面的括号里填上适当的数。
9÷15== =6÷（ ）=（ ）÷6
2、写出比而比大的两个分数。
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