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- 约 12页
- 2017-09-21 发布于江西
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读书使我们视野开阔;读书使我们情趣高雅;读书使我们美丽;读书使我们思想深邃;读书能使我们多活几度生命。 我偏爱的图书馆里的小镜头在(馆门口),人们( )。 我偏爱的图书馆里的小镜头在( ),人们(精心挑选着自己喜欢的书)。 我偏爱的图书馆里的小镜头在( ),人们( )。 课文通过对不同的( )、( )、( )和( )的描写,介绍了到图书馆来的读者有不同的年龄、职业和层次。 发型 鞋 眼睛 手 默读课文2-3小节,完成练习 清晨,图书馆的大门敞开了, 各种各样 争先恐后 留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的……穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,鞋跟高的,鞋跟矮的…… 宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。 的人 便 地涌进了图书馆。 人们进了图书馆,深深地吸了口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。 紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛……都各自盯上自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的
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