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河 南 大 学 单片机课程设计 设计课题: 简单计算器及七号楼自习室查询器 姓 名: 刘铭、庞杰、王海云、黄彦海 学 院: 物理与电子学院 专 业: 测控技术与仪器 班 级: 2007级一班 指导教师: 高伟 河南大学物理与电子学院测控工程系 简单计算器及七号楼自习室查询器 摘要 随着高校日益扩招，学校的自习室越来越紧张，能找到一个合适的自习室自习，已成为同学们经常谈论的话题，为此专门设计一个键盘和显示器显然大材小用，看到此种情况，我们想到了两种解决方法：①仅通过程序，即借助同学们手机都大都带有Java扩展功能，通过现有的硬件来实现自习室的查询。②可设计一种单片机控制的计算器通过扩展其功能实现查询功能，计算器仍是它的主要功能，这样不会增加硬件成本，仅需编写程序即可利用计算器的电路实现，我们这里仅以7号教学楼为例，如输入112代表周一的1、2节的自习室分布情况（空教室）。这时会显代表本时段的空自习室为7203、7401教室，可使同学们迅捷的找到自习室。本电路在嵌入式系统软硬件设计平台Proteus上仿真通过。能显示所查时段五个自习室，基本上能满足同学们的需要。 目录 第一章 设计任务与要求 3 第二章 方案的论证与选择： 3 第三章 系统硬件总图及原理： 4 3.1总电路图 4 3.2原理： 4 3.3.运行实际效果： 7 第四章 程序设计 8 4.1程序流程图： 8 4.2LCD驱动程序 9 4.3计算器及自习室查询程序代码： 11 4.4自习室查询程序 16 4.5键盘程序 17 第五章 作品改进及前景 19 第六章 经验心得体会 19 小组成员及分工 20 元件清单 20 参考文献： 21 第一章 设计任务与要求 随着大学的日益扩招，各个学校的自习室也逐渐紧张起来，对于勤奋的学生而言能迅速找到合适自习室，自然是一件开心的事情。由于我们学校没有固定的自习室，故而只能利用教室没课的情况下充当自习室，而这些教室常常是变动的。河南大学学生会制作过一份《河南大学自习室一览表》，为此我们小组认为这样一份纸制的表格，实际上可以变成一种程序，可以通过输入----查表----输出的方式实现自习室的查询。而为了不单独增加成本，我们设计了一种兼有计算器功能的终端，使其既能作为计算器实用又能作为一个自习室查询器。使其较高的成本能体现更多的价值。结合当前学习的C51单片机原理，我们觉得可以通过一个计算器键盘，一个AT89C51，一个LCD显示器实现这两个功能。 ①任务：1，设计一个简易计算器。 2，通过输入有一定意义的数字代码输出相应的自习室。 3，任务分配：刘铭 070230036负责选题编程及仿真调试。 庞杰 070230040负责撰写报告。 王海云 070230012负责查找资料。 黄彦海 070230053负责绘制硬件电路。 ②要求：1，能实现最基本的加减乘除运算（十位以内）。 2，输入制定数字时，能至少输出5个自习室供选择。 3，响应足够快 4，可以扩展其它显示功能如电子书等。 第二章 方案的论证与选择： 方案一：我们试图通过数码管显示，但是由于需要的数码管太多，即使做出来了也不方便携带，不具又便携性。 方案二：通过12864等分辨率较小的LCD，但考虑到今后本电路可以扩展为整个金明校区的自习室显示的功能。即显示的自习室较多，故而我们选择了分辨率较高的160128显示器。 方案三：采用160128分辨率的显示器，并集成简易计算器功能，今后通过扩展RAM还可以实现电子书的阅读功能。使芯片能发挥它的最大价值。 因此我们最终采用了方案三。 第三章 系统硬件总图及原理： 3.1总电路图 图3-1 本电路有三部分组成，1，单片机89C51的最小系统。 2，简易计算器键盘。 3，160*128点阵的LCD（PG160128）。 3.2原理： ①先做一个简易的十位计算器。此种电路已较为成熟，可在网上下载到，可以进行加减乘除运算，通过设计这个计算器为自习室查询器，提供好键盘电路和显示器电路。PG160128的驱动通过搜索也可找到，我们只需解决好显示器的选择和驱动管脚连接问题。图1