2012-2013第二学期工作安排.doc

深化课堂?? ??务实工作全面提升教育教学质量——南中2012-2013学年度第二学期工作安排?本学期学校将在县局的正确领导下，全面落实全县中小学教学质量分析会议精神，继续树立补救思想，强化生本理念，进一步转变工作作风，加强学生管理，逐步深化课堂教学，努力提高教学质量，全面实现质量奋斗目标。具体工作安排如下：一、加强作风建设，提高工作效率。1、坚持原则，提高领导水平。班子成员带头学政治，讲原则，首先要把思想政治学习摆在工作首位，克服工作中的好人主义与慵懒思想，树立服务教育教学的管理思想，坚持深入教师、深入班级、深入学生的务实工作作风。其次加强业务学习和业务反思，把教学管理摆在工作的突出位置，站在课改的前沿，引领教学发展。再次，站在工作大局，少说多做，带头引领，干出实效。2、明确职责，抓好工作落实。按照工作分工，做实具体工作。包好年级组和教研组，按时组织召开年级组会和教研组会；包好值周组，督促本周各项工作落实，坚持晚上查宿；坚决落实带领3名青年教师发展的行动计划。集体签约教案和听课笔记，做到每周听课至少2节，?1月定期检查作业1次。包级领导本期对学生进行2次以上学法专题指导，切实负责好本级的教育教学工作。班子成员做到工作周初有计划，周末有小结，周内狠抓落实。3、以身作则，坚守教学一线。班子成员树立整体意识、责任意识、发展意识，做到与教师“同管理、同要求、同考核、同奖惩”。班子成员坚持深入教学一线，进课堂，进班级，担任专业课教学。二、实施千分制考核，提升管理实效。4、突出 “五点”，从细从严，抓出成效。学校管理突出“五点”，抓卫生工作重点，抓教学质量难点，抓课间活动亮点，抓安全工作关键点，抓习惯养成常规点。围绕“五点”，开展日常工作，形成管理特点，加强学校管理。班子成员专人抓卫生，狠抓保持；领导班子全员抓教学，狠抓《宁县中小学教学常规管理基本要求》落实，进一步细化教学工作；七八年级课间活动分级要求，抓出特色，抓好大课间建设；安全工作具体分工，加强门卫工作和校外查宿，落实责任追究制；政教处充分发挥作用，正面引导，抓好主题班会落实，抓好学生日常行为习惯养成。5、实施千分制考核，加强教师队伍建设。进一步引领教育教学管理方向，加强教学常规，本期对教师实施千分制考核，考核由师德考核、教学常规、学生评教、年级组评议、教学成绩五部分组成，考评结果每周汇总，作为评优选模，职称晋升的直接依据。全面落实《改进作风狠抓落实、提质增效的十项规定》，努力加强师资队伍建设。6、加强岗位管理，抓实业务培训工作。完善教职工考勤制度，加强教学出勤检查。特别加强教研组会和年级组会的管理。在落实班子成员带领青年教师发展计划的基础上，相应地开展好课堂教学竞赛活动，增强教师课改意识和质量意识，促使青年教师脱颖而出，推进课堂教学持续发展。三、狠抓《**县中小学教学常规管理基本要求》落实，努力提高课堂教学质量。7、细化教学管理，注重环节落实。教学管理以抓备课为前提，以落实自习辅导为保障，突出课堂中心地位，加大质量监控力度，全力实现教学奋斗目标。本期在作业管理上予以突出，限时批阅，教导处要加大随机抽查力度。加强质量分析与研讨，深入反思上学期工作，找出问题症结，明确抓促举措，努力突破课堂质量瓶颈，九年级要做好会考备战工作，八年级要加强补差工作，七年级在课堂转型上步子要快，逐步探索适合本校的教学模式。。8、继续落实“三读”活动和校际交流活动。教导处在“三读”上要创新管理，要把“三读”抓成提升质量的又一重要途径，努力形成良好的校园读书风气。继续开展“走出南义看南义”活动，引领教师更清楚地认识到南中存在的突出问题，激发教师的工作热情和动力。四、加强学生管理，促进良好行为习惯养成。9、进行实名制管理，加强学生考勤。继续督促学生佩戴胸卡，学生凭胸卡进出校门，杜绝闲杂人员进入校园。教导处和政教处要进一步规范学生簿册建设，实行学生双重考勤，加强家访工作，突出留守学生和问题学生。10、创新德育方式，提高育人效果。继续做好校园“三星”的评选工作，政教处在“三星”评选上要形成系列化方案，实行晋级制。继续举办以“学生不学习、xx该如何做”为主题的教师论坛或学生演讲赛，政教处要制订德育系列化方案，督促一周一次的班级主题班会和国旗下讲话落实。本期将邀请派出所等部门为学生做成长专题报告，形成正确的舆论导向，引导学生形成正确的世界观、价值观。11、加强体艺卫工作，促进学生健康成长。认真贯彻落实“三操两课两活动”，体育队、书画组建设要迈开步子，形成特点，组织举办校园春季田径运动会和庆七一文艺汇演。组织开展好大课间活动，使课外活动亮起来，学生活起来。五、加强保障建设，积极改善办学条件。12、严格落实“两免一补”政策，做好餐饮楼的前期准备和促建工作，进一步改善了师生的学习生活环境。?二〇一三年二月二十八日