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公选和竞争上岗中演讲的构思和表达.pdf

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公选课堂 公选和竞争上岗中 演讲的构思和表达 ●李民昌 在领导干部公开选拔和竞争上岗的面试阶段,演讲 演讲的目的在于测试考生的综合分析能力、逻辑思维能 基本上已经成为一个必考环节、必有题型。由于演讲经 力和语言表达能力。从内容看,多是围绕对领导干部的 常是面试的第一个环节,考生的演讲能力和演讲效果会 要求或干部培训教育中的最新理论来命题的。 在考官心理上产生首因效应,直接影响考官在此后诸环 考生临场构思时,要联系当时干部教育的主要理 节给考生打分,所以,考生只有重视演讲、善于演讲,了 论,准确把握演讲主题;要分析演讲论述的思维边际,运 解演讲的类型和内容,掌握演讲的构思方法和表达技 用辩证思维方法,找到演讲论述的思路和切入点;要过 巧,才能避免发挥失常,讲出良好效果,取得最佳成绩。 滤对此问题的一般认识,提炼概括出若干创新性的观 一、公开选拔中的演讲 点;要联系领导工作实际,尽量展现对演讲主题的认识 领导干部公开选拔的第一关是笔试,第二关是面 高度和论述深度。 试,原来的面试基本上都是20 分钟左右的结构化面试, 按照给定题目演讲,相当于考生当众朗读一篇政论 2004 年后出现了个人演讲。2007 年以来,出现了延长 作文。演讲时,要快“破题”,不绕圈,迅速提出自己的观 面试过程,增加新的测试项目的趋势,如综合运用个人 点或强化给出的正确观点。要巧用伟人教导、圣人语 演讲、结构化面试、无领导小组讨论、人机对话、文件筐 录、名人格言或诗词警句导入论题,吸引考官。要先提 测验等。其中的演讲有以下几个类型。 出观点,再用理论和事实予以论证。要用序数词陈述思 1. 自我介绍性质的演讲 路和观点,展现思维的逻辑性和表达的条理性。要善用 自我介绍性质的演讲在竞争性选拔中具有明确的 对偶排比等修辞手段、手势等身体语言、语气等情感方 目的指向性。公选同选任制和委任制一样,追求视能授 式来增强语言效果。 职,人事匹配。人贵在有自知,重在能自识。要求考生 3.规定情景的演讲 做自我介绍性质的演讲,就是要看考生能否正确认识自 规定情景的演讲颇似解答公共科目笔试中的案例 我,考官则可通过考生自述的学习经历、工作阅历、任职 分析题,呈现给考生的情景来自领导者遇到过的实际问 履历,了解考生的知识和能力、形象和气质,进而测试考 题,又按考试要求做了适当改编,力图涉及领导干部应 生的职业价值观与职位匹配性。 该具备的依法行政能力、应变协调能力、应急处置能力、 自我介绍性质的演讲一般用时5 分钟。在这短暂 新兴媒体运用能力、处理民族宗教事务的能力、语言说 时间内,考生构思演讲内容时,只能根据演讲目的谈两 服能力以及心理素质。概言之,是看领导干部分析问 个最主要的方面。一是陈述个人的学习经历,包括全日 题、认识问题、解决问题的能力。如某省公选副厅级党 制和在职两种学历、学位及所学专业;个人的工作阅历, 政领导干部的现场演讲试题为:“某局用较长时间制定 在哪些地方、哪些单位从事过何种工作;个人的任职履 了一个比较成熟的局机关机构改革方案,在全局干部职 历,担任过哪些部门的什么职务。二是个人的主要优 工机构改革动员会上,上级分管领导张市长来参加会 点,包括重要的业绩、获得的荣誉,特别是与竞争职位匹 议。张市长在事先对该局机构改革方案没有作详细了 配的素质能力等。 解的情况下,对方案的一些条款当众提出了异议甚至指 演讲时,要对现场考官、领导、同事表达敬意,但不 责。与会人员大感意外,全场哗然。假如你是该局局 需要说感谢之类的话。陈述个人基本情况要分类、准 长,请在张市长讲话结束后,发表至少5 分钟的讲话。” 确;用词要简洁、通俗;语音要清晰,让考官听得清,记得 从考官看,5 分钟规定情景演讲是对考生进行一次 住,了解自己的概貌。

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