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金属化学性质教学片段
【我说你猜】
师：大家都看过幸运52吧？其中有一个游戏是《我说你猜》，规则：一个同学叙述屏幕上出现的物质名称，注意不能说出相关的字；另一个同学来猜答案。
幻灯片展示：
（学生进行游戏，课堂气氛活跃）
师：我们分别找两位同学上黑板把上述游戏中出现的物质的化学式分成两组写下来
（学生上黑板展示）
师：下面请同学们分小组讨论，这两组物质中可能发生的化学反应，并写在学案上。
（学生思考、小组讨论、此过程中老师巡视适当予以指导、学生上黑板展示）
小结：金属的化学性质
?【我换你想】
师：如果我把上面的金属换成Cu，每组中哪些能反应？哪些不能反应？为什么？
（学生思考，交流，尽情的畅所欲言……）
师：大家说的非常的好，可见铜的性格“坚强”，不为酸所动啊；还有Cu能和AgNO3溶液反应也说明了在金属活动性顺序表中铜比银要活泼。下面一起来看看金属家族的“族谱”
幻灯片展示：
??????????????????????????????????????????????????????????????
?
练习一
第一组：判断下列化学反应是否进行？
(1)Fe+H2SO4
(2)Ag+HCl
(3)Na+HCl???????????????????????????????????????????????
(4)Cu+H2SO4
?
第二组：判断下列化学反应是否进行？????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????
(1)Zn+CuSO4
(2)Fe+AgNO3
(3)Ag+CuCl2
(4)Cu+AgCl
?
【请你来帮忙】
1.一些不法商贩常常用铝制的假银元坑害消费者，小明在市场上买了一枚银元，请你帮他鉴别一下这枚银元，是真？是假？
2Al + 6HCl ＝ 2AlCl3 + 3H2↑
Ag + HCl ≠
?【实验探究做做做】
1.设计实验鉴别铁粉、铝粉和石墨，你能想出几种方法？
2.如何比较镁和铜的金属活动性。
3. 实验室中有铁丝、铜片、银丝、稀硫酸、硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液，请设计实验验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。（只允许用所给物质直接进行实验，将实验?? 用到的药品的化学式填入空格）
方法一__________；方法二________；
方法三__________……
提示：验证三种金属活动性最常采用的两种简便方法：
（1）选择活动性最强和最弱的金属离子的盐溶液与活动性居中的单质金属进行验证；
（2）选择活动性居中的金属离子的盐溶液与活动性最强和最弱的金属单质进行验证。
?【小诗一首来归纳】
读一读，记一记
《水调歌头：金属序》
金属与酸、盐，
类型属置换；
活动顺序作裁判。
要制氢气(H)以前，
前换后金可溶盐
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