甘肃省嘉峪关市一中2010-2011学年第一学期期中考试语文试题.docVIP

甘肃省嘉峪关市第一中学2010—2011学年第一学期期中考试 高二语文试卷 第I卷 一、（12分，每题3分） 1、下列加黑字读音完全正确的一项是（??? ） A、渌水（lù） 钿头（diàn） 殷（yīn）岩泉 嘲哳（zhā） B、纶巾（lún） 会稽（kuài） 呕（ōu）哑 教坊（fáng） C、浣女（wán） 贾人（gǔ） 湓江（pén） 鹧鸪（gū） D、饯行（jiàn） 晌午（shǎng） 剡溪（shàn） 暮霭（ǎi） ? 2、下列句子中，加黑的成语使用正确的一句是 A、环境污染日趋严重，人类这种作茧自缚的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。 B、打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。 C、他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。 D．中国甲A劲旅申花队与万达队之战，双方久战不下，终场握手言和，缔结城下之盟。 3、下列古诗依次吟咏的是哪种花，请选出正确的一项 ① 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。 ②一朵忽先变，百花皆后香。欲传春消息，不怕雪埋藏。 ③不是人间变，移从月里来。广寒香一点，吹得满山开。 ④翠盖亭亭好护持，一枝艳影照清漪。鸳鸯家在烟波里，曾见田田最小时。 A、①梅花 ②菊花 ③荷花 ④桂花 B、①菊花 ②梅花 ③桂花 ④荷花 C、①桂花 ②梅花 ③菊花 ④荷花 4、对词句理解分析正确的一项是（??? ） A．今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月（通过幽静清新的景色，表达作者恬淡自适的心情。） B．废池乔木，犹厌言兵（作者运用移情手法写出了扬州战乱的惨状。） C．念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔（浩渺的烟波，沉沉的暮霭，辽阔的天空，衬托出旅人前途的广阔。） D．念桥边红药，年年知为谁生（作者想到“扬州芍药甲天下”，将来芍药盛开时节，有谁来欣赏呢？表达作者的惋惜之情。） ? 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成文后的试题。 ??? ①唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。这种形象，却多与建筑有关。“来日绮窗前，寒梅著花未？”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”。这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以都是那么的感人。反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。 ②“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。……”中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。早在东汉，就有《庭中有奇树》：“庭中有奇树，绿树发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。”这是一处很有情趣的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别，赠枝叶留念，读来感人。这一情结，以美丽的庭院做背景；但反过来说，这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。 ③“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。 “半人家”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人闹之中，更令人憧憬，感到时光在流逝，一切都留在这美好的庭院空间中了。 ④苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”。院子三面围廊，一面是粉墙。靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。每当海棠花盛开，给小院增添许多美感。苏轼有诗《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”诗与小院，似乎互为比兴，增色不少。相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的。三面环廊，意象出诗中的“月转廊”。表示夜已深。可以说，没有诗情画意之素养，就不会游园，也不懂造园。 ? 5．下列对第一节文字的理解，最准确的一项是（??? ） A．作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。 B．作者引用唐诗是来说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。 C．作者引用唐诗是来说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。 D．作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意，才能使人触景生情。 ? 6．下列不能体现“中国古代建筑多形成内向性庭院式空间，情态也在其中”的一项是（??? ） A．去郭轩楹敞，无村眺望赊。 B．庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 C．更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 D．东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 ? 7．下列说法，符合原文意思的一项是（??? ） A．第二段引用词句“庭院深深深几许……”，意在表明中国古代建筑主要美在形象