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历史复习“两弹一星”的战略决策,“两弹”是指( )
A.原子弹和氢弹 B.原子弹和导弹 C.氢弹和导弹 D.导弹和中子弹
2、新中国在核技术方面取得巨大成就, 其影响有( )
①打破了美苏的核垄断 ②增强了我国的国防能力
③我国在和平利用核能方面, 取得了良好的经济效益 ④使我国可以称霸世界
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3、下列关于中国生物技术发展的表述, 错误的是( )
A.1965年, 中国在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素
B.1973年, 袁隆平培育杂交水稻成功
C.20世纪末, 中国参与了人类基因的研究, 取得重要成果
D.中国在世界上首次培育出克隆羊“多莉”
4、新中国下列科技成就取得的顺序是( )
①第一颗人造卫星发射成功 ②第一颗原子弹爆炸成功
③“银河—Ⅰ”型计算机诞生 ④培育出杂交水稻A.①②③④?? B.④②①③???C.③②①④???D.②①④③???
5、“双百”方针是指( )
A.艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣”
B.学术上“百花齐放”,艺术上“百家争鸣”
C.在全国办好100所大学,建100个国家重点实验室
D.在全国重点帮助100个特困生,建100所希望学校
6、中国社会主义时期提出的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同是( )
A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张 B.前者侧重于科学研究,后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化 D.前者侧重于科学研究,后者侧重于政治主张
7、“文革”时期文艺园地百花凋零,而“文革”后文艺创作重现繁荣,这最能说明( )
A.文艺的繁荣有其自身规律,不会持久 B.文艺创作有一个兴衰交替的反复过程
C.文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D.“文革”对文艺有重大影响
8、“文革”后, 出现了文艺的春天, 其表现不包括( )
A.出现了以反映文革为主题的反思文学和伤痕文学
B.出现了《青春之歌》《红旗谱》《创业史》等长篇小说
C.出现了以反映改革实践为主题的文学作品
D.出现了反映丰富的社会生活的戏剧和电影
9、文化大革命对教育的破坏极其严重,其表现包括( )
①学校一度停课, 教育战线一片混乱
②高考制度被废止, 上大学不用考试, 大学教育水平下降
③整个民族文化素质大大下降
④中国与发达国家的差距拉大
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
10、1977年,我国恢复高考制度,这( )
A.标志着十年动乱的结束B.宣告了改革开放的开始
C.体现了社会公正的重建D.意味着拨乱反正的完成
A.苏联、中国、美国 B.美国、苏联、中国 C.苏联、美国、中国 D.中国、苏联、美国
12、“两弹一星”研制成功, 对当时中国最重要的现实意义是( )
A.证明了社会主义制度优越性 B.增强了中国的国防实力
C.促进了世界的和平与发展 D.中国科技水平世界领先
13、邓小平指出:“如果(20世纪)60年代以来,中国没有原子弹、氢弹、没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”对邓小平的这段话理解正确的有 ( )
①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大
②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐,实际上是科技力量的竞争
③“两弹一星”提高了中国的国际地位,扩大了国际影响
④科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展和综合国力的提高
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
14、“这是一个具有高度标志性的事件,它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。”这一标志性的事件是( )
A.“两弹一星”的研制成功 B.“神舟”五号飞船的成功发射并顺利返回
C.“东方红—1”号人造地球卫星被顺利送入太空轨道 D.返回式遥感卫星的成功发射
15、《国家中长期教育改革和发展规划纲要)》指出:“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是
①“有教无类” 颁布《九年义务教育法》“三个面向”思想 发展希望工程
B.②③④ C.①②④ D.①②③
17、中国空间技术发展的第一个里程碑应该是( )
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一颗人造地球卫星“东方红
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