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栾城县2010—2011学年度期期考试
语文试题
运用A、赏赐(cì)?栖(xī)息??抖擞(sǒu)?骇人听闻(hài)
B、踌躇(chú)卑鄙(bǐ)??静谧(bì)??相形见绌(chù)
C、滑稽(jī)?攒成(zǎn)?贮蓄(zh)?随声附和(hè)
D、伫立(zhù)称职(chèn)小憩(qì)? 人迹罕至(hǎn)
A、直了当??金壁辉煌???再接再厉??前启后
B、抑扬顿挫??千姿百态???心旷神怡??苦心孤诣C、不记其数??曲径通幽???更胜一??小心翼翼
D、海枯石烂??发图强???穿流不息??举一三请对下面的病句提出修改意见。(4分)修改意见:
(2)修改意见:补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分,共5分)
(2)____________,勿施于人。(孔子《论语》)
(3)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(4) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(5)开轩面场铺, 。(孟浩然《过故人庄》)
5、名著阅读积累(分)《》是寓言是文学作品中的一种体裁,一般为带有讽喻和讽刺的故事。西方文学中最著名的寓言故事集是《?????????? 》,写出其中一个你熟悉的寓言故事?????? ?????(分)①有的像羊群 ②有的像羽毛 ③有的像一床大棉被 ④有的像鱼鳞
A、③①②④ B、②④③① C、②④①③ D、③①④②
7、阅读下面一则寓言,谈谈你从中获得的启示(分)斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样有棱有角呀?”“磨的呗。”斧子耐心地回答道。“磨的?”卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那样?”“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它,“我是根据需要有计划地磨,每次都是磨那些该磨地方。你呢,没有计划、没有目的地乱磨,就只会磨得更加圆滑了。”(1分)(分)①就像书里的话是用文字组成的一样,天上的星座是由星星组成的。
②从古以来,水手们在海上航行的时候,即使没有罗盘,也不会迷路。他们朝天望望,只要在众多的星星里找到了小熊星座中的北极星,就能够辨清方向。
③云也是天空大书上的文字,它不但讲现在的事情,还讲将来的事情。
④有时候,在炎热的夏季,天空中会出现铁砧一样的云。飞行员知道,砧状云是雷电的预兆,应该离它远一些。如果在它里面飞行,飞机就有可能被毁掉。
⑤天空的使者——鸟,也会教给那些仔细观察它们的人许多本领。
⑥假如燕子飞得很高,看上去很小,那就会有好天气。白嘴鸦飞来,说明春天已经来到大门口了。在阳光灿烂,天高地远的日子,有时会听到大雁在空中发出奇怪不安的声音,它们排着整齐的人字形队伍,朝阳光照耀着的森林飞去。不久,大雁便飞得无影无踪,好像融化在蓝天里,只有那声音不时飘入耳朵,仿佛在说:再见,明年春天再见!
⑦阅读天空这本大书,可以了解许多新奇的东西。
鸟能教给人哪些“本领”?阅读文段后,请用自己的语言加以概括(3分)选文除鸟之外还谈到了大自然的哪些“文字”?读懂这些“文字”有什么?(分)据电视台近日报道,我空军某部研究云和闪电的科学家已经取得了为我军战机披上“战袍”的成果。请结合选文进行联想,说说这里的“战袍”会有什么作用?读了本文和电视台的报道,你获得了哪些启迪?(分)阅读,完成~题。(分)掌声一走进教室,我就感到有些蹊跷--安静得好像潜伏着一种与平时不同的意味。果然,师生相互问好后,我还没开口讲课,就发现全班50多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板。为了让学生集中精力,我立即以平静的语调导入新课:
同学们,今天,我们上报告老师,您看黑板上!班上最活泼的女生王娜娜边站起来边喊道。我一下子惊呆了,脑子一片空白--原来黑板上有一行清晰的粉笔字:高老师是个,后边还有一个不太清晰的坏字。这是我教学近10年来从未出现的情况,过去每当我上语文课时,黑板总是擦得干干净净,我的心情总是清清爽爽。这几个字,显然是我有什么得罪学生的地方,他们是在向我公开挑战。我仔细一看,这字体像是李晓的,昨天也是上第三节课时我批评过他。我的火一下子蹿得老高,真有怒发冲冠的感觉,但是转瞬间我控制住了自己,并决定改变教学内容。我面带微笑地说道:同学们,今天,我们上说话课,题目有些同学已经知道,并替我写在了黑板上,谢谢这位同学!尽管我竭力表现真诚,但收效甚微,很多学生还是一脸不安的神色。我用粉笔把不太清晰的坏字描了一下,并添上了老师吗?,许多学生这才发出了善意的笑声,我接着说:我,就是你们的高老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。我详细介绍了我的生活和工作情况,也坦诚地承认了一些弱点和缺点。由于是谈自己,由于有刚才感情的反弹,我说起来感情充沛,如行云流水一般。我说完了,教
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