《信息技术条件下新课程教学方式实验研究》开题报告.pptVIP

三、新的研究课题要注意的一些问题 从习惯于听教师讲解为主，转变为利用现代信息技术实行自主学习为主，是学生开始会不大习惯的。学校负责通过适当的培训，使全体学生都能迅速掌握新的学习环境，在知识的学习和掌握基本信息能力的过程中，逐渐形成自主学习的习惯，培养和提高自主学习的能力。这本身是新课程改革的重要内容之一。 * ^0^文档由(典集网)免费分享 欢迎各省市特别是东部发达地区具备条件（或准备创设条件）的学校来参与这个面向未来的新课题的实验研究工作。在教育部基础教育课程教材发展中心的指导下，共同为推动教育改革进行实验、探索。 * ^0^文档由(典集网)免费分享 欢迎讨论、批评和指正谢谢！ 课题组专家委员会 陈春雷 2009-5 Email:chencl@ * ^0^文档由(典集网)免费分享 《信息技术条件下新课程教学方式实验研究》开题报告 课题组专家委员会 陈春雷 2009-5 * ^0^文档由(典集网)免费分享 由同方知好乐教育研究院协同各地新课程教学创新实验校(区)共同承担的课题——《信息技术条件下新课程教学方式实验研究》是教育部基础教育课程教材发展中心承担的全国教育科学“十一五”规划课题《基础教育学