生活与消费专题复习.pptVIP

2.复习方式： 以知识带热点的系统复习 以热点带知识的专题复习 以技能带问题的思维训练 重大热点问题的综合训练 货币的易错观点 （1）金银是商品交换发展到一定阶段的产物。 （注意：金银是自然物，货币才是商品交换发展到一定阶段的产物） （2）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。 （注意：应该是固定的充当一般等价物） （3）储蓄存款体现的是货币的贮藏手段职能 （把钱存入银行并没有真正退出流通，银行又把钱给贷出去，钱又进入了流通领域，执行流通手段和支付手段职能。） （4）电子货币（信用卡）执行了货币的价值尺度职能 右图Q1→Q2的变化，描述的是2012年我国某个一线城市新商品房价格走势与新楼盘开盘数量关系。下列事件中能导致这一变动关系的，是该市(　　) A．土地供应大幅增加 B．限购措施暗中松绑 C．房贷利率大幅降低 D．保障房陆续大量上市 【2012高考江苏卷6题】图1表示某商品供给量和价格的关系(横轴为供给量，纵轴为价格，S1为变动前曲线，S2为变动后曲线)。在不考虑其它因素条件下，以下变量中会导致S1向S2方向平行移动的是 ①该商品的劳动生产率提高 ②该商品的市场价格提高 ③该商品的生产成本下降 ④生产该商品的企业减少 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ * * * * * 第一单元讲消费：商品货币和外汇，价格牵扯律支配，合理消费实可贵。 第二单元论生产：公司企业来承担；基本经制作规范；投资就业与维权。 第三单元分配突；成果分配定制度；公平效率要兼顾；财税政策恰好处。 第四单元背景好；市场调节加宏调；小康目标正铸造；经济全球真热闹。 （二轮复习） 1.目标任务： 系统知识运用，综合能力提升。 二轮复习的目标与任务 1．一个根本指导思想：科学发展观。 2．两大背景：社会主义市场经济、经济全球化。 3．三大规律：①货币流通规律及纸币的流通规律。 ②价值规律。③生产关系一定要适应生产力发展的规律。 4．四大政策：①个人消费品的分配政策。 ②积极的财政政策、适度宽松的货币政策。③积极的就业政策。 ④“引进来”与“走出去”相结合的对外开放政策。 5．五大观念：①正确的金钱观。②正确的消费观。③科学的经营观。 ④正确的择业观。 ⑤正确的权益意识。 6．六大原理：①生产与消费。②生产与分配。③效率与公平。④市场调节与宏观调控。⑤价格与价值、供求关系。⑥独立自主与对外开放。 考 情 报 告 (1)从知识的考查看：试题考查立足居民生活变化这一条主线，把握了价格与消费两个核心知识点，凸显了货币的本质、单位商品价值量的计算，以及居民消费水平变化的因素三个难点。重点考查了货币、外汇、消费结构与消费观。 (2)从试题类型上看：选择题基本上还是以体现说明类、计算类、原因依据类、措施类和意义类为主。材料题多以原因类、措施类为主。但是，图表类试题逐渐成为考查的主流。 专题一 生活与消费 1、商品的基本属性 2、货币的产生与本质 3、货币的基本职能 4、纸币 货币 商品 货币 纸币 含义（条件） 本质：一般等价物 产生:①W—W ②W—一般等价物—W ③W—G—W 流通手段（含义,商品流通.现实） 价值（成本） 使用价值（质量） 产生和含义 通缩 基本属性 职能 价值尺度（含义,价格,观念） 支付手段,贮藏手段,世界货币 发行量 流通中所需货币量 通胀 紧缩性 扩张性 （主要是支付手段，还有流通手段职能。） 从关键词来区分货币的职能： （1）价值尺度多用“标价”、“估价”、“价格”等词汇； （2）流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇； （3）贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇； （4）支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇； （5）世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。 　　 练一练:随堂训练P7第5小题 1、供给与需求 2、影响价格的因素 3、价值与价格 4、价值规律及其表现形式 对生活的影响 价格变动 价值决定价格 供求影响价格 货币供应量、货币价值影响价格 消费心理、国家政策等 影响 影响 对生产的影响 表现形式 价值规律 国家宏观调控稳定物价 热点 企业遵循 为什么 怎么样 消费者遵循 价格变动的影响 对生活（需求） 价格 供 求 对生产（供给） 1、调节生产规模: 2、提高劳动生产率(个别):具有价格优势 3、生产适销对路的高质量产品 供 求 价格 一种商品:价格 ,需求量 生活必需品