2013年武汉工程大学专升本《管理综合》考试大纲.docVIP

2013年武汉工程大学专升本《管理综合》考试大纲.doc

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2013武汉工程大学专升本《管理综合》考试大纲 一、考试性质 《管理综合》课程是我校“专生本”考试中工商管理专业、会计专业、市场营销专业的必考科目之一,其目的是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性功能的考试,主要包括《管理学原理》与《会计学原理》两大部分,各占50%。 其中《管理学原理考试大纲》的编制是以马克思主义唯物辩证法为指导,以管理学的基本原理和职能为基础,结合考试特点和考生层次,科学地规定考试的基本内容和要求,并考虑专科学生的实际情况制定。《会计学原理考试大纲》的编制是以新会计准则为指导,以会计学原理的基本理论和基本技能为基础,科学地、简明扼要地以纲要性的形式规定考试的基本内容和要求,并考虑专科学生的实际情况制定。 二、参考教材 周三多等主编.管理学原理与方法.复旦大学出版社.2009年出版. 李海波主编.新编会计学原理—基础会计(第14版).立信会计出版社,2008年出版. 三、考试要求 (一) 管理学原理部分 本考试要求考生具备识记、领会和应用能力。 (1)识记 指识别和记忆管理学原理考试大纲和指定教材中规定的基本概念和原理。 (2)领会 指正确领会管理活动的内在规律,把握管理职能对各种组织的重要作用,具体理解管理的原理、概念、目的、性质、内容和方法。 (3)应用 指运用全面的、发展的、系统的观点以及所学的管理理论,去观察和分析现实的管理问题,为管理决策提供依据。 (二) 会计学原理部分 本考试要求考生具备识记、理解、计算分析和综合运用能力。 (1)识记 指识别和记忆会计学原理考试大纲和指定教材中规定的基本概念和原理。 (2)理解 指对会计学原理中的会计核算原理和会计核算方法有一定的理性认识,在理解的基础上对所学的知识能够融会贯通举一反三,并能解决一些简单的实际问题。 (3)计算分析 指能运用所学的会计方法进行各种计算,并进行一定的分析。 (4)综合运用 指能综合运用所学会计学原理的知识解决一些较复杂的实际经济问题。 四、考试内容 (一)管理学原理部分 第一章 管理概述 一、考核知识点 (一)管理概念与意义 (二)管理的性质 (三)管理者角色与技能 (四)管理职能 二、考核要求 (一)管理概念与意义 1、识记:管理的概念。 2、领会: (1)管理概念的多种表述。 (2)研究管理的意义。 3、应用:联系实际说明管理的重要性。 (二)管理的性质 1、识记:管理二重性的含义。 2、领会: (1)掌握管理二重性质的现实意义。 (2)管理既是一门科学,又是一门艺术。 (三)管理角色与技能 1、识记: (1)管理者的主要角色类型。 (2)管理者应掌握的基本技能。 2、领会:不同层次管理者应重点掌握的技能。 (四)管理职能 1、识记:管理的基本职能。 第二章 管理思想的演进 一、考核知识点 (一)中国管理思想的形成与发展 (二)西方早期管理思想的形成 (三)西方的古典管理理论 (四)西方的行为科学理论 (五)现代管理思想的新发展 二、考核要求 (一)中国管理思想的形成与发展 1、领会:中国古代管理思想及评价。 (二)西方早期管理思想的形成 1、识记:早期有代表性的管理思想家。 (三)西方的古典管理理论 1、识记: (1)例外原则。 2、领会: (1)泰罗的科学管理理论的要点。 (2)法约尔的一般管理理论要点。 (3)韦伯的行政组织理论要点。 3、应用:古典管理理论在现代管理中的运用。 (四)西方的行为科学理论 1、识记: (1)经济人与社会人。 (2)正式组织与非正式组织。 2、领会: (1)梅奥及霍桑试验。 (2)人际关系学说的主要内容。 3、应用:行为科学理论在现代管理中的运用。 (五)现代管理思想的新发展 1、领会: (1)Z理论、企业文化理论、企业再造、学习型组织。 (2)现代管理思想的发展趋势。 第三章 管理原理 一、考核知识点 (一)原理与管理原理 (二)权变原理 (三)系统原理 (四)人本原理 (五)效益原理 (六)可持续发展原理 二、考核要求 (一)原理与管理原理 1、识记:管理原理概念。 (二)权变原理 1、识记:权变原理的含义 2、领会:权变原理的运用。 (三)系统原理 1、识记:系统概念、特征。 2、领会:系统原理的内涵。 (四)人本原理 1、识记:人本原理的含义。 2、领会:人本原理的应用。 (五)效益原理 1、识记:效益概念。 2、领会:效益原理的应用。 (六)可持续发展原理 1、识记:可持续发展的内涵。 2、领会:可持续发展原理在管理中的应用。 第四章 计划工作 一、考核知识点 (一)计划的内涵 (二)计划的类型 (三)计划编制程序 (四)计划的实施 二、考核要求 (一)计划的内涵 1、识记: (1)计划的概念。 (2)计划工作的概念。 2、领会: (

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