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培训日程安排 助理式销售流程 展厅接待 需求分析 产品绕车介绍 试乘/试驾 价格商谈 面对异议 交车 结业考试 培训规则 请准时出席培训 请举手发言 请随时提出您的要求 请保持课堂整洁 请勿在教室内吸烟 请关闭移动电话等一切响闹装置 什么是销售 请根据您自己的经历和体会,来给销售下一个定义。 助理式销售的定义 了解顾客的需求 ↓ 满足顾客的需求 ↓ 达成双赢的目标 ↓ 创造忠诚顾客 我们为什么需要助理式销售 不再有很烂的车 ↓ 顾客有更多的选择 ↓ 买方市场 ↓ 顾客期望值提高 助理式销售VS传统式销售 一样的时间 不一样的做法 不一样的结果 真实一刻(MOT) 顾客的期望值 期望值管理 了解顾客的期望值 比对手快半步 创意是金,不断创新 不过度承诺,兑现你的承诺 超越顾客期望值 重要MOT的标准 顾客非常关心的 顾客期望值较低的 多超越一个MOT的顾客期望值,就意味着增加1%的成交率! 你能超越多少?现在就来尝试! 小组讨论:在实际工作中顾客注重的MOT有哪些?如何超越顾客期望值? 结束语 现在,就是现在: 让我们开始探索助理式销售。 我们会比以前做得更好! 就从展厅接待的第一声问候开始…… 网络发展科销售管理培训股 Sales Management Training Dept. /NDD S-B01-03-020705 助理式销售流程 控制 影响 关心 控制区的概念 module 5 销售成功的要素 信心 需求 购买力 module 5 三诚原则 诚信 诚实 诚恳 助理式销售过程 准备 接待 需求分析 产品介绍 产品演示 报价成交 交车 寻找潜在顾客 跟踪 展厅接待 需求分析 产品介绍 产品演示 报价成交 处理异议 助理式销售 VS 传统销售 小小时刻 小小印象 小小决定 5 10 5 0 你在销售过程中做了那些承诺,跟顾客兑现了吗? 顾客满意度 = 销售现实表现 – 顾客期望值 Confidence- need - buying power Use as a summary of your facilitation in Module 2-4. The slide is bright and bold as this is one of the concepts of the course. Leave the slide longer than the usual. 讲解流程 用一个生动的例子,让学员形象地记住整个销售的流程。设及到抗拒预防 让学员回顾助理式销售流程。 提问:助理式销售过程中的每个环节的目的是什么? 鼓励学员回答,讲师讲评。 提问:在哪个环节花的时间最多? 讲师讲评。 时间:1天 目标:通过本课程的学习,学员将能够: 通过大众历史的学习,增进对大众历史和品牌的了解 了解销售的基本原则,理解助理式销售与传统销售的区别 通过学习助理式销售的过程,让销售人员了解销售的步骤并在实际工作中运用 大纲:开场白 大众历史和上海大众介绍 助理式销售的定义 助理式销售的过程 真实一刻 超越客户期望值 总结 教学方法: 讲师授课 交互式发言 小组讨论 角色扮演 教学工具: 电脑投影仪、海报,学员手册, 讲师代表上汽大众欢迎参训学员 讲师自我介绍 学员分组互相介绍 讲师介绍B级课程目的和内容简介 了解学员对本次培训的期望 讲师宣布为达到培训目的学员必须遵守的培训规则: 海报列: 上课时间 课间休息 关闭手机 勤做笔记 教室禁烟 引导学员进入积极,正面和支持的学习态度 提问:“什么是销售?你怎样定义它?” 鼓励学员给出各种答案并海报列 对学员讲述的答案给予讲评 进一步提问:大家看过“卖拐”这个小品吗?“卖拐”是销售吗? 转换角色,你作为顾客,你认为什么是销售? 鼓励学员给出各种答案并海报列,对学员讲述的答案给予讲评 请学员发言并讲评销售与推销的区别 提问:你认为销售(获得成功)的要素是什么? 小组讨论销售的要素,鼓励学员给出答案并列海报。 总结销售的三要素:信心、需求和购买力 “销售的定义” 给出销售的定义,并与词典上销售的定义做一个比较。 提请学员注意,这里我们更注重从顾客与要求的角度给出定义 讲述助理式销售的目的在于创造忠诚顾客, 分析当前的形式,讲述我们为什么需要助理式销售? 助理式销售和传统式销售的区别 用海报形象描述,强调助理式销售注重的是建立顾客的信心。 提问:若客户询问价格,你会如何回答? 讲师讲评,由此例子来比较助理式销售和传统式销售所产生结果的区别。 提问:作为一个消费者,过去的一年或半年中,是否有购买消费特别满意或特别不满意的难忘经历? 鼓励学员回忆,用以上提问的方式导入“真实一刻”概念
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