职业教育与区域经济协同发展研究-学位论文.docVIP

全国优秀教育硕士专业学位论文 推荐表 单位名称：山东师范大学 填表日期：2008年12月8日 论文题目 德州市职业教育与区域经济协同发展研究 作者姓名 论文答辩日期 学科专业方向 张少先 2006年5月 教育管理 攻硕期间及获得硕士学位后一年内获得与硕士学位论文有关的成果 发表学术论文 (题目，刊名,时间，社会影响) 1、论文《学习江苏洋思中学教学经验的几点体会》，《现代教育》2005年11－12月，23－24期发表。 2、论文《洋思中学教学经验探析》，《山东教育》2006年1－2月，中学刊发表。 3、论文《“以人为本”在教育管理中的诠释》，《德州教工》2007年第1期发表。 论文所产生的实际影响(对作者工作及所在单位工作) 由于论文正确地分析了德州市区域经济和职业教育发展的现状及存在问题，提出了德州市区域经济，特别是职业教育发展的基本策略，如从“供”的方面，提出解决对职业教育的认识、加强县级职业学校建设、进行“初三分流”问题；在“需”的方面，提出职业学校主动与区域经济发展接轨，推进校企合作，组建职教集团，实行“双证互通”的具体方法。这些策略具体、操作性、指导性较强，有的得到了较好的落实，对德州市职业教育的改革与发展起到了积极的促进作用，使德州市的职业教育近年来一直走在鲁西北、冀东南的前列。 出版专著(名称、出版社、出版时间) 无 获奖项目(名称、等级及时间） 无 中文论文摘要(论文选题的意义,论文运用的主要研究方法,主要研究成果,主要参考文献) 职业教育是经济社会发展的重要基础，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。区域经济的发展依靠职业教育，欠发达地区的职业教育发展滞后，已成为制约经济发展，影响社会稳定的重要因素之一。近几年来，作为经济欠发达的德州市积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特色、办出水平，一些职业院校进行了积极探索，取得一定成绩，积累了不少经验。但从总体上看，职业教育的发展仍然是教育工作的薄弱环节，不适应经济社会发展的需要。大力发展职业教育，争取做到与区域经济共同发展，既是当务之急，又是长远大计，需要积极探索，深入研究。 本文借鉴国内外专家学者关于职业教育与区域经济发展关系问题的研究成果，利用调查研究、实证分析、访谈等方法，对德州市经济建设和职业教育发展的经验和存在的问题进行了研究，并结合实际提出了相关的对策和建议。作者从职业教育“供”、“需”两个层面，探讨职业教育与区域经济共同发展的新举措和新办法，有的方案因为切实可行，已被省市定为职业教育发展的操作性文件，对指导实际工作起到了积极的促进作用。 专家推荐理由 本论文借鉴国内外专家学者关于职业教育与区域经济发展关系问题的研究成果，利用调查研究、实证分析、访谈等方法，对德州市经济建设和职业教育发展的经验和存在的问题进行了研究，并结合实际提出了相关的对策和建议。具有很高的理论水平和实践意义。论文观点明确，概念界定清晰，在问题的分析和策略应对方面有新的见解；研究方法使用得当，分析论证严谨；文章结构合理，逻辑性强；材料翔实，写作规范，语言流畅，文字表达能力强。是一篇优秀的教育硕士论文。 专家签字： 单位推荐意见 学位评定委员会分会主席（签章）： 单位公章 年 月 日 说明：学科专业方向包括教育管理、教育技术、小学教育和学科教学，其中学科教学要说明具体方向，如学科教学（数学）。本表可复印、附页。  单位代码 10445 学 号 分 类 号 G40-052.2 教育硕士学位论文 论 文 题 目 德州市职业教育与区域经济协同发展研究 学科专业名称 教育管理 申请人姓名 张少先 导 师 姓 名 魏薇 教授 论文提交时间 2006年4月18日 独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含他人为获得山东师范大学或其它大学及科研院所的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 导师签字： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解山东师范大学有关保留、使用学位论文的规定，有