五桥小学新建教学楼项目投资可研报告.doc

项目名称：重庆市万州区五桥小学教学楼 建设单位：重庆市万州区五桥小学 建设目的：全面贯彻党的教育方针，使学生人均教学面积达到国家规定标准，缓解因5.12汶川地震后学校的办学压力，提升学校整体形象，为库区经济发展培养合格人才。 建设内容：新建教学楼一栋，面积约2500平方米。 建设方式：由重庆市万州区五桥小学校按照学校总体发展规划，委托相关专业单位进行设计，通过公开招标的形式确定施工单位，聘任社会信誉高的监理单位担任现场监理。 建设时间：2008年～2009年。建设工期1年。 建设地点：重庆市万州区五桥小学校内，现学校东侧师生食堂处。 总投资及来源：概算项目总投资300万元。其中，争取市级及国家教育建设资金100万元，对口支援资金200万元。 联系人：重庆市万州区五桥小学 林美君 电话 邮编：404020 一、概述 万州区五桥小学建校于1921年，历经80余载的沧桑，学校如今已发展成拥有8000多平方米的教学生活用房，3000多平方米的学生活动场所。目前，学校有教学班31个，学前班4个，小学生1760名，幼儿150名。学校在职教职工共有99人，其中小学高级教师70人，专科学历以上教师85人，重庆市级骨干教师1 人，万州区骨干教师（校长）3人，校级骨干教师培养对象30人。城域网班班通，师生能充分享受到Internet丰富的教育教学资源。藏书5万多册的图书室（常年订有十余种报刊杂志），信息技术教学室，实验保管室等功能用房齐全完备。宜人的景色、幽静的环境、绿树成荫的校园，为孩子们提供了一个美好的读书、成才的摇篮。 近年来，万州区五桥小学先后被评为万州区德育示范学校、文明礼仪示范学校、安全文明校园、艺术教育先进集体、模范职工之家、教研示范学校、语言文字工作先进集体、信息宣传先进集体、教研月活动先进集体、教师教育先进集体；曾获得原五桥移民开发区教育先进集体、教育质量一等奖、规范化管理示范学校、远程教育先进学校、课改实验基地校等荣誉称号；教师中，获县级以上表彰的教育教学教研先进个人27人；参加各类竞赛获县级以上等级奖72人次；所撰写的论文获县级以上等级奖511篇；发表28篇；所指导的学生参加各级竞赛302人次获等级奖。 时代风云翻飞舒卷，教育大潮汹涌向前。万州区五桥小学在今后的办学过程中，将以稳定发展为前提，以提高师生素质为核心，以实施基础教育课程改革为契机，以提高办学水平为重点，进一步优化育人环境，强化创新意识，巩固办学成果，使学校管理有特色，教育教学有特点，师生员工有特长，力争5至10年的时间把学校办成“整体和谐、全面优化、突出重点、学有特长”的万州区级示范小学。 二、项目背景 五桥小学长期以来主要由镇政府投资建设。由于所在镇财力薄弱，建设投资严重不足，学校建设严重滞后于学校的发展。 在5.12汶川大地震中，我校部分校舍受损，无法正常使用，导致学校正常的教育教学秩序受到严重的影响，学校教育教学质量受到极大冲击，严重制约学校教育教学改革和发展。为此，学校规划新建教学楼一栋，以解决这一矛盾。 三、项目的必要性 1.全面贯彻国家教育方针的需要。 教室是学校进行教学必不可少的硬件条件，没有满足教学需求的教学楼，学生教学质量很难得到保证，而全面贯彻国家教育方针的要求也根本无法落到实处。 2.库区移民子女身心健康的需要。 我校在校学生中约有800名是三峡库区移民子女，他们为在三峡工程建设做出了巨大的牺牲，在5.12汶川大地震中部分学生又失去了赖以学习的教室，使他们的幼小心灵受到极大的创伤。为了孩子们的身心健康，为了社会的和谐发展，为了祖国的未来，五桥小学教学楼的建设已是时不我待。 四、建设的条件 本项目建设地属季风湿润气候，年平均气温17.2℃，年平均降雨量1179.2 mm，地震烈度6度，可常年施工。 项目选址在校园内，平坦且较为开阔。地质结构简单，属丘陵地带构造剥蚀侵蚀地貌。临近100米以内无高压输电线路，20米以内无地下供排水、供气、通讯管网、沟渠等市政设施，临近周边无与办学冲突的敏感单位或建构筑物。 该项目工程建设地址与市政公路相通，施工的交通运输较为方便。施工用电可搭接学校动力专线，施工用水由学校现供水管解决。 钢材、水泥、石材等主要建筑材料可在万州城区及附近采购，劳动力资源充足。 五、建设内容 新建四楼一底教学楼一栋，面积约2500平方米。 六、项目进度计划 1.项目前期工作阶段 时间：2008年9月～2008年11月 主要任务：完成环评审批、工程立项、规划选址意见书、地质详勘、施工设计、方案审查、筹资到位。 2.施工阶段 时间：2008年11月～2009年4月 主要任务：为施工单位创造施工条件，协调施工中遇到的矛盾和问题，检查、督促施工进度和质量分项、分部和综合验收、配套设施及绿化工作。 七、