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公文行文制度 通过精讲理论知识和实训，让学生熟悉公文行文方向，明确公文行文方式，掌握公文行文规则。 教学重点： 1、 公文行文方向 ???????? 2、公文行文规则 ??????? 3、复习与训练 教学难点：　1、 部分行文规则（行文根据规则、政府各 部门行文规则、联合行文规则） 2、复习与训练 教学程序： 教学时数： 理论教学?1、5 课时 实训教学 0、5 课时 ? 行文制度包括： 行文方向、 行文方式、 行文规则等。 ? 本书只介绍公文的行文制度知识。 一、【习题预览】 请阅读本节习题，提前熟悉需解决的问题。 行文方向，简言之，是公文向不同层次的机关单位运行的去向。 按行文方向分，有四种类型： 1．上行文——下级机关对上级领导机关的行文。如请示、报告等。 2．平行文——平级机关或不相隶属机关之间的行文。如函、平行性通知、议案等。 3．下行文——上级机关向属下的机关行文。如命令（令）、决定、通报、批复等。 4．泛行文——既向发文机关的上级、下级、平行单位行文，也向不相隶属的单位行文，行文面广泛，方向不定。如公告等 三、行文方式 行文方式，是由工作需要和机关单位的组织关系所决定的行文方法和形式。 （一）按受文机关或行文对象的范围分类 1 发文机关向自己的直接上级上行公文或向直接下级下行公文。 2．越级行文 发文机关越过自己的直接上级或直接下级，