北师大四上相交与垂直.ppt

* 在这栋房子上你还能找到平行线吗? 两直线平行 数一数 一个算珠代表( ) 二个算珠代表( ) 三个算珠代表( )… 十个算珠代表( ) 东东我们一起去放风筝好吗? 好的! 一万 两直线相交 门的两条门边相交而且成了直角。 门的两条门边互相垂直。 探究活动（一）认识垂直 ★两条直线除了平行外，还会（ ）。 相交 相交的两条直线会形成一个 （ ）。 交点 观察下面两条直线的相交图形， 它们相交后都形成了什么样的角？ 它们相交后形成的角有（ ）。 哪几个图形在相交后形成了直角， 找出来标上直角符号吧。 锐角、直角、钝角 定义： 当两条直线相交并且形成直角时， 这两条直线互相垂直。 思考： 通过定义，相交与垂直之间是什么关系呢？ 你能说一说吗？ 判断： 在同一平面内，两直线相交一定垂直。 在同一平面内，两直线垂直一定相交。 × √ 探究活动（二）折一折 用一张正方形纸折一折，使两条折痕互相垂直。 折完后用笔把折痕画出来。 小组讨论：怎样验证你折的痕迹是不是互相 垂直呢？ a b o 两条直线互相垂直，它们的交点叫 做垂足，一条直线叫做另一条直线的 垂线。我们也可以用字母来描述。 如图，两条直线互相垂直， 其中点（ ）是垂足，直线a垂直于直线b， 也可以读作 垂直于 或者 垂直于 。 o a b a b 写作：a⊥b或者b⊥a 探究活动（三）画垂线 我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系，那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。 ①先画一条直线； ②把三角板放好，直角边与直线重合； ③沿另一条直角边画直线。 ④最后画上直角符号。 探究活动（四）实际应用 有时我们在盖房子的时候需要测量墙角和地面是否垂直。 如图，过直线外一点A分别向直线画了4条线段。 几条线段中，最短的是（ ）。 A B C D E 从直线外一点向这条直线引出的线段中， 垂直线段最短。 线段AC 要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，你觉得怎样设计最方便？画一画。 公路 幸福镇 课堂反馈 · A · A ·A 1．过直线外一点A分别画直线的垂线。 2.过直线外一点A分别画直线的垂线和平行线。 · A A 3.通过A点分别作两条直线的垂线。 一、填空。 1、在同一平面内的两条直线有（ ）种位 　 置关系，即（　　 ）和（　　 ）。 ２、两条直线相交成直角时，这两条直线 　　叫做互相（　　　 ）。 ３、与一条直线垂直的线有（　　 ）条。 ４、两条平行线间的距离（　　　 ）。 ５、从直线外一点到这条直线所画的 　　（　　 ）线段最短。 ６、正方形的两组对边（　　　　），相 　　邻的边（　　　 ）。 2 相交 平行 垂直 无数 处处相等 垂直 平行 垂直 7、课桌的长和宽互相（　　　）。 8、两条直线互相垂直，可以形成４个（　　）角。 垂直 直角 *