城市型住区详细规划教案.doc

模块一：分析现状、地形，熟悉规范 教学工作单 ——2011春学期C08A《城市型住区详规》课程 （学时：18学时） 一、工作任务 工作任务一：地形识读 工作任务二：分析现状 工作任务三：熟悉规范 二、工作目的 通过“分析现状、地形，熟悉规范”模块的训练，使学生能认知地形图的各种图例，了解地形图的识读方法，并能综合应用基础知识正确识读数字化地形图；使学生能通过地形及居住区现状社会、经济、用地、建筑等信息资料分析现状；能深刻理解相关规范并熟悉应用规范。 三、工作目标 能力目标： 能识读数字化地形图; 能收集罗列居住区现状资料; 能对现状资料进行整理、分析; 能有针对性地查阅并应用相关规范； 能根据规模要求合理确定规划范围。 知识目标： 熟悉地形图各图例的含义； 掌握地形图的识读方法； 掌握居住区用地分类及各类用地边界确定方法； 掌握居住区建筑分类及各类建筑用地边界确定方法； 能用正确的彩色图例及图例符号表达各类建筑及其用地； 掌握现状资料的分析整理方法； 掌握居住区边界确定要求与方法； 熟悉规范中的专业规定内涵、专业术语解释。 其他目标： 了解各种绘图工具、材料的性能及使用方法； 能选择最合适的绘图表达材料； 能进行图面布置； 能进行相互协作与沟通。 四、工作内容 了解地形图的识读方法； 了解现状资料的收集与分析整理方法； 确定居住区规划范围； 识读数字化地形图； 列举现状资料并分析整理； 熟悉相关规范及规定。 五、工作要求 准备工作： 地形图、制图工具、规范资料、参考书目借阅 教学要求： 认真听讲、书写听课笔记、积极讨论并发言提问、熟悉规范及相关要求 成果要求： 绘制界线、列写现状资料 模块二：确定规划结构及道路结构 教学工作单 ——2011春学期C08A《城市型住区详规》课程 （学时：18学时） 一、工作任务 工作任务一：确市规划结构 工作任务二：确定道路等级及宽度 工作任务三：确定道路结构形式 二、工作目的 通过“确定居住区结构及道路结构”模块的训练，使学生能理解居住区规划结构的内涵并能绘制居住区规划结构图；使学生能了解居住区道路规划设计的相关技术要求，合理确定居住区道路的等级及宽度，确定并绘制居住区道路结构图。 三、工作目标 能力目标： 能确定并绘制居住区规划结构图; 能合理确定居住区道路的等级及宽度; 能绘制居住区道路规划结构图; 能有针对性地查阅并应用相关规范。 知识目标： 熟悉居住区规划结构的内涵及其表达方式； 掌握规划结构图的绘制方法； 掌握居住区道路规划设计的相关技术要求； 掌握道路结构图的绘制方法； 其他目标： 能对设计基础资料进行分析鉴别及汇总； 能准确地理解及应用规范； 能较好地表达及阐述设计方案 四、工作内容 了解结构图的内涵及其绘制意义； 确定居住区规划总体布局； 绘制居住区规划结构图； 查阅道路设计规范并确定居住区道路等级及其宽度； 熟悉道路结构图示表达方法； 绘制居住区道路规划结构图。 五、工作要求 准备工作： 制图工具、规范资料、参考书目借阅 教学要求： 认真听讲、书写听课笔记、积极讨论并发言提问、熟悉规范及相关要求 成果要求： 绘制居住区规划结构图、绘制居住区道路规划结构图、书写设计笔记 模块三：住宅建筑群平面规划布置 教学工作单 ——2011春学期C08A《城市区型住区详规》课程 （学时：36学时） 一、工作任务 工作任务一：选择住宅类型，确定居住区住宅户型比 工作任务二：确定住宅建筑的朝向与间距 工作任务三：确定住宅建筑群平面布置 二、工作目的 通过“住宅建筑规划布置”模块的训练，使学生能了解居住区住宅的各种类型并能按要求选择合理的住宅类型；使学生能掌握居住区住宅建筑朝向与间距的确定方法，了解拟规划居住区所在地区适宜的住宅建筑朝向及日照间距；使学生了解住宅建筑群平面布置的各种形式，能熟练应用各种布置形式规划布置住宅建筑群体，画出规划住宅建筑总平面布局图。 三、工作目标 能力目标： 能按要求选择合理的住宅类型; 能应用相关技术数据计算并确定合理的住宅建筑间距; 能分析各类影响因素合理确定住宅建筑的适宜朝向; 能绘制住宅建筑群平面布置图。 知识目标： 熟悉居住区住宅的各种类型的特点； 掌握居住区住宅建筑朝向的确定方法； 掌握居住区住宅建筑间距的确定方法，理解日照间距、日照间距系数、防火间距等相关概念； 掌握住宅建筑总平面规划图的绘制方法。 其他目标： 能对设计基础资料进行分析鉴别及汇总； 能准确地理解及应用规范； 能较好地表达及阐述设计方案。 四、工作内容 了解居住区住宅的类型及各类住宅的特点； 选择居住区住宅类型，确定居住区住宅户型比； 确定居住区住宅的适宜朝向； 确定居住区住宅的间距； 了解居住区住宅群平面布置方式； 规划布置居住区住宅建筑并绘制住宅建筑规划总平面图。 五、工作要求 准备工作