编辑精神文明略论.pdfVIP

( ) 　2000 年 6 月 延安大学学报 社会科学版 Jun , 2000　 　第 22 卷 第 2 期 ( ) . 22　 . 2　 Journa l of Y anan Un iversity Soc ia l Sc ience Vol No 编辑精神文明略论 朱 联 营 (延安大学 学报编辑部, 陕西 延安 716000) 摘　要: 编辑精神文明是编辑者体现的进取思想意识、科学思维活动、健康心理状态和由此而支配下的编 辑活动或行为所体现的精神价值和文明境界, 以及对社会发展进步的推动功能。我国具有编辑精神文明的优 良传统和丰富思想内涵, 继承发扬这种传统和思想, 提高新时期编辑精神文明水平, 对于进行社会主义精神文 明建设具有重大现实意义。提高编辑精神文明水平, 要使编辑者做到坚持正确的编辑导向, 发扬进取的科学 精神, 树立良好的道德风尚, 保持严谨的工作态度, 弘扬无私的奉献精神。 关键词: 编辑主体; 编辑活动; 文明水平; 思想; 社会功能 中图分类号: K02　　　文献标识码: A 　　　文章编号: 1004- 9975 (2000) 02- 0100- 05 现代出版业的空前发展和出版物对人类社会思想意识、生产方式、生活行为的深刻影响, 充分显示了编辑工作的巨大精神力量和社会文明价值, 昭示人们不仅要注重编辑在社会主义 精神文明建设中作用的研究, 还应积极开展对编辑者自身精神文明建设的努力探索。编辑工作 者作为现代社会的一个独立职业群体, 处于出版业的核心地位, 肩负文化发展的选择、导向、把 关重任, 其编辑精神文明程度将直接决定自身文化行为, 影响出版物精神产品质量, 进而影响 社会主义精神文明进程。因此, 在人类即将跨入新世纪的知识经济时代之际, 重视编辑精神文 明课题的研究显得十分必要。 编辑精神文明是社会精神文明在编辑行业的延伸或具体体现, 依据编辑的文化活动特点, 可以初步界定为: 编辑者体现的进取思想意识、科学思维活动、健康心理状态和由此而支配下 的编辑活动或行为所体现的精神价值和文明境界, 以及对社会发展进步的推动功能。它既包括 编辑主体——编辑者自身精神文明水平, 也包括编辑主体的实践活动——编辑所体现的文明 价值, 是编辑动机和行为的和谐统一与完美结合的体现。我国具有编辑活动的悠久历史和编辑 精神文明的光荣传统。认识理解编辑活动的历史, 继承发扬编辑精神文明的光荣传统, 构建新 时期编辑精神文明思想体系, 不断提高现代编辑精神文明水平, 对我国编辑出版业的跨世纪发 展将产生重要推动作用。 编辑精神文明的源渊及传承 编辑精神文明的产生, 源于编辑工作的开展。我国早在三千多年前的殷商时代就已经由史 官开展了带有编辑性质的利用文字记录整理重要文史档案的工作[ 1 ] (P27) 。这些文史档案虽为 收稿 日期: 1999- 09- 30 ( ) 作者简介: 朱联营 1957— , 男, 陕西清涧人, 延安大学学报编辑部副编审。 100 统治阶层做参考, 但其毕竟记录了一段历史, 反映了一种思想, 蕴含了一定的人文知识, 自然体 现了史官们的一种文明境界, 即我国原始的编辑精神文明。到春秋末年, 我国伟大的思想家、教 育家、编辑家孔子, 第一个打破“学在官府”的禁锢[2 ] (P4) 。为了给众弟子讲学的需要, 经过对 三 代典籍的整理、损益、编次, 编定了被后世称为“六经”的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春 秋》。“六经”的编定, 既开了我国编辑书籍的先河, 也确定了编辑工作为传播知识、交流思想的 编辑精神文明思想。形成了儒家的思想体系, 初步奠定和统一了我国古代封建社会的思想意识 和伦理道德, 为中华民族历史思想和文化的淀积传承建立了不朽的