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2017-09-20 发布于河北
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语料库与外语教学.pdf

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· · 国外外语教学(FLTA)2001年第3期 15 语料库与外语教学华南师范大学何安平 the head’：idioms 在当今信息网络化的时代，外语教育领 ·‘ChoppingHydra’S namesof ofthe faceandother 域中运用电脑语料库进行教学已经形成一种 involving parts 新的趋势。我们从一批早在二十世纪70年 body ·Imeanin conversation English 代就开始探索语料库教学的国外语言学家和 ·EstimationofnumberinEnglish 语言教育家如Leech(1997)和Renouf(1997) ·Market—itsandcollocationin meaning 的教学研究体会中可以看到，语料库教学本 text contemporaryjournalistic 身就是语料库研究的自然延伸。外语教师既 ·Thedifferencebetween and recently 是教育者又是研究者，两者的相互结合可以 lately words and 体现在四个方面：1)掌握语料库语言学的基 ·A ofthe study rangescope about ·A ofthe anduseof 本原则、理论和方法(teaching comparisonmeaning and to try corpora)；2)利用语料库资源来编写教材 try ·Thedifferent of meaningsdry toteach)；3)运用语料库 (exploitingcorpora ·A ofthe as