小学五年级语文下册教案 许乐.docVIP

教师姓名 雷红霞 学生姓名 许乐 课时计划 第_6次课 本次共_2_课时 上课时间 辅导学科 语文 学生年级 五年级 :课题名称 五年级语文下册第三单元基础知识要点 学习重点 掌握本单元的基础知识 学习难点 会正确读写词语 理解各科的重要知识点 增加课外知识的积累 基础知识要点 多音字 因为wèì　 应yìng声　 看kàn见　 都dōu是　 只zhī身　 了liǎo解 为wéi难　 应yīng该　 看kān守　 首都dū　 只zhǐ是　 看了le看 挨ái打 解散sàn 　 撒sǎ种 咀嚼jué 挨āi挤 松散sǎn　 撒sā谎　 嚼jiáo碎 近义词 强盛（强大）　侮辱（欺侮）　吩咐（嘱咐）　欺骗（哄骗）　规矩（规则） 纯洁（纯净） 凝视（注视） 招待（款待）　迎接（欢迎）　浓厚（深厚） 乘机（趁机）　聪惠（聪明）　温柔（温情）　猛烈（强烈） 反义词 聪惠（愚蠢） 侮辱（尊重） 故意（无意） 小心翼翼（漫不经心） 了如指掌（一无所知） 量词 一（张）长桌 一（截）蜡烛 一（阵）敲门声 一（盏）油灯 一（级）楼梯 一（场）虚惊 一（束）百合花 巩固及知识拓展 1、 自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。 画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动、传神。 2、《自相矛盾》这个成语故事告诉我们: 说话做事要前后一致。 《滥竽充数》这个成语故事告诉我们：一个人没有真才实学是不行的，混得了一时，混不了一世。 3、推敲指在写诗和作文时斟酌文字。《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。贾岛与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。 我们从中也可以知道，要想写好作文，反复推敲、认真修改是非常重要的。 4、韩愈主张用“敲”字理由：（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。（2）用“敲”更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。 5、《嫦娥奔月》是一篇神话故事，主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药升天成仙的故事。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是心地善良、舍己为民的嫦娥，?力大无比、为民造福 的后羿，?奸诈贪婪??的逢蒙。 6、带有“月”的古诗有：小时不识月，呼作白玉盘。（李白《古朗月行》）举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》） 明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋瞑》）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头?明月几时有》） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》） 7、拦路虎原指拦路打劫的匪徒，现比喻前进道路上的困难或障碍。《读书莫放“拦路虎”》中把读书时遇到的生字比作“拦路虎”，要想克服“拦路虎”的障碍，就要养成良好的学习习惯，勤查字典。 8、寓：寄托；言：话。寓言：通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。《狐狸和葡萄》的寓意是：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟；《牧童和狼》的寓意是：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信；《蝉和狐狸》的寓意是：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。出自古希腊《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《谁的本领大》等。 9、京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。戏曲的剧种，除了京剧，还有淮剧、越剧、秦腔、昆曲、评剧、黄梅戏等等。 10、这个单元我们学习的谚语有：台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。这几句谚语告诉我们：要从小苦练功夫，锲而不舍，才能有所成就。 我还知道的谚语有（写三句）：①逆水行舟，不进则退。 ②不怕事难，就怕手懒。③ 不以规矩,不成方圆 ④不怕百事不利，就怕灰心丧气 11、幸福，不在于（取得），而在于（奉献）。奉献，方使（心灵丰满而充实）。 12、成语积累 (1)出自寓言故事的成语：掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢 (2)出自神话故事的成语：女娲补天、精卫填海、开天辟地、夸父追日 (3)出自历史故事的成语：程门立雪、三顾茅庐、胸有成竹、指鹿为马 (4)八字成语：前人栽树，后人乘凉 逆水行舟，不进则退 万事俱备，只欠东风 百尺竿头，更进一步 (5)飘飘悠悠：