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《在马克思墓前的讲话》教案
教学目标：
⒈使学生了解马克思的伟大贡献，激发对马克思崇高人格的敬仰之情。
⒉理解本文论述的严密逻辑性体会表达的综合作用。
⒊了解悼词的文体特点，体会平实语言中饱含的深情，掌握文中语法知识。
教学重难点：
⒈通过学习重要句段，理解思想内容。（重点）
⒉揣摩词语的感情色彩和表达作用。（重难点）
⒊理清各段间逻辑关系。（难点）
教学设想：
“读书百遍，其义自现”，我准备采用朗读法，引导学生领略作者蕴含的思想感情；采用讲授法，帮助学生理清思路，把握全文逻辑关系；采用讨论法调动学生学习的积极性，使其在生动活泼的教学氛围中，掌握关键句段的深刻含义和表达作用。
课时安排：1课时
教学过程
导入
简单介绍马克思和恩格斯的友谊板书课题：在马克思墓前的讲话从讲话二字知道是演讲词，因此是以议论为主；从墓前”二字可以知道这是悼念马克思的悼词，所以有记叙和抒情。推荐课外读物马克思17岁时所作：《青年在选择职业时的考虑》马克思《共产党宣言》《马克思的自白》（瓦·奇金）《马克思秘史》（沙叶新）《回忆马克思恩格斯》（保尔·拉法格等）列宁《卡尔·马克思》
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