小升初：专题之解方程.doc

伯牛教育新授课教案 课题： （新授课 时间： ） 教学 内容 教学 目标 教学 难点 教 学 过 程 小升初数学专题之解方程 字母的运算 去括号（主要是运用乘法的分配律和加减法的运算性质） 1. 2. 3. 应用上面的性质去掉下面各个式子的括号，能进行运算的药进行运算 等式的性质. 1.等式的定义： ，叫做等式； 2.等式的性质： (1).等号的两边同时加上或减去同一个数，等号的左右两边仍相等； 用字母表示为：若a=b，c为任意一个数，则有a+c=b+c(a-c=b-c); (2).等号的两边同时乘以同一个数，等号的左右两边仍相等； 用字母表示为： ; (3).等号的两边同时除以同一个不为零的数，等号的左右两边仍相等. 用字母表示为： ; 方程 1.方程的定义：含有未知数的等式叫做方程； 2.方程的解：满足方程的未知数的值，叫做方程的解； 3.解方程：求方程的解的过程，叫做解方程. 解方程 1.运用等式的性质解简单的方程， 如果把画框的部分省略，我们把一个数从等号的左边移到右边的过程，叫做移项， 注意把一个数从方程的左边移到右边时，原来是加的变成减，原来是减的变成加号。 练习 典型的例子及解方程的一般步骤； 练习 3.解方程的一般步骤： 去分母；（应用等式的性质，等号的两边同 时乘以公分母） 去括号；（运用乘法的分配律及加减法运算律） 移项；（把含有未知数的移到方程左边，不含未知数的移到方程右边） 合并；（就是进行运算了） 化未知数的系数为1 检验；（把求出来的x的值代入方程的左右两边进行运算，看左边是否等于右边） 【方程强化训练题】 板 书 设 计 主版： 副版： 教学后记 主管签字： 伯牛教育 一对一个性化教育专家 be-new education be-new one-for-one Personalized educational expert