催眠术知识讲解.docVIP

贺连津老师的讲课文档4.12 六好-《护航管理4》对大家说：感应的奥秘 (20:07:48) 六好-《护航管理4》对大家说：耳朵认字 (20:07:54) 六好-《护航管理4》对大家说：简单的物理学原理 (20:08:23) 喁语护航组长4对大家说：感谢六好老师打字幕，你辛苦啦！欢迎房间打字快的老师一块儿打字，同时加深 您的记忆..房间课程将因您的无私付出而更加精彩！ (20:08:58) 六好-《护航管理4》对大家说：中国的汉字在平面上可以辨认 (20:08:59) 创心老师对乐可-房副主任说：j我想明天的课改一下吧.我两门课换得上如何?明天上教孩子摆脱心理压力如何?系列讲座之一(共有二十讲),然后再下星期上EAP与营销心理看效果如何? (20:09:30) 六好-《护航管理4》对大家说：内容百花齐放 (20:09:50) 六好-《护航管理4》对大家说：于是，科学被纳入正规的轨道 (20:10:22) 六好-《护航管理4》对大家说：对人类个体之间的感觉和呼应 (20:10:41) 六好-《护航管理4》对大家说：依旧保持兴趣 (20:10:57) 六好-《护航管理4》对大家说：心理学是研究大脑的产品 (20:11:20) 六好-《护航管理4》对大家说：研究意识发展规律的一门学科 (20:11:36) 六好-《护航管理4》对大家说：所谓感与应 (20:11:55) 六好-《护航管理4》对大家说：神经元受刺激后 (20:12:07) 六好-《护航管理4》对大家说：我们的触觉 (20:12:16) 六好-《护航管理4》对大家说：味觉 (20:12:20) 六好-《护航管理4》对大家说：内脏感觉系统 (20:12:33) 六好-《护航管理4》对大家说：捕获一些信息 (20:12:54) 六好-《护航管理4》对大家说：综合分析和判断 (20:13:03) 六好-《护航管理4》对大家说：感觉冷时 (20:13:17) 六好-《护航管理4》对大家说：报告给电脑 (20:13:24) 六好-《护航管理4》对大家说：人类对外界 (20:13:34) 六好-《护航管理4》对大家说：一个健全的人有感也有应 (20:14:27) 六好-《护航管理4》对大家说：采取相应的回应 (20:14:42) 六好-《护航管理4》对大家说：人工智能moni (20:15:15) 六好-《护航管理4》对大家说：个人与个体之间信息传递的规律 (20:15:36) 六好-《护航管理4》对大家说：心理学杂志 (20:16:00) 六好-《护航管理4》对大家说：我几乎看不懂 (20:16:10) 六好-《护航管理4》对大家说：出于爱好 (20:16:17) 六好-《护航管理4》对大家说：从感觉上进行沟通 (20:16:30) 六好-《护航管理4》对大家说：在翻阅的过程中 (20:16:44) 六好-《护航管理4》对大家说：到图书管查寻大量的资料 发现人的脑电波 (20:18:06) 六好-《护航管理4》对大家说：决定研究个体之间反应的差异 (20:18:34) 六好-《护航管理4》对大家说：画两个人的肖像 (20:18:51) 六好-《护航管理4》对大家说：心理感应记录本 (20:19:08) 六好-《护航管理4》对大家说：包括孪生姐妹 (20:20:37) 六好-《护航管理4》对大家说：同一个时间 (20:20:42) 六好-《护航管理4》对大家说：一个人身体上的不适 (20:20:53) 乐可-房副主任对大家说：孪生兄弟 姐妹之间 (20:21:01) 六好-《护航管理4》对大家说：另一个也会感应 (20:21:02) 六好-《护航管理4》对大家说：没有足够的证据 (20:21:10) 六好-《护航管理4》对大家说：对催眠学发生兴趣 (20:21:42) 六好-《护航管理4》对大家说：催眠是感觉系统相呼应的(20:21:56) 六好-《护航管理4》对大家说：当我们保存沉默时 (20:22:15) 六好-《护航管理4》对大家说：每个人都有自己的感觉 (20:22:27) 六好-《护航管理4》对大家说：语速不一 (20:22:49) 六好-《护航管理4》对大家说：坐在电脑另一端的朋友会感觉到 (20:23:09) 六好-《护航管理4》对大家说：催眠师与laif (20:23:26) 六好-《护航管理4》对大家说：大自然的规律 (20:23:33) 六好-《护航管理4》对大家说：先祖从原始时期 (20:23:44) 雪中梅对大家说：迄今为止还有许多关于人类互相感应的记录。包括孪生姐妹。但是迄今为止没有科学证据。在学习心理学的路上，催眠是感觉系统相呼应的。我们的语速快慢高低，我们所在电脑另一边的朋友们感觉就会发生变化。这是催眠师和被催眠发生了感应。 (20:23:52) 六