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“四个护齿好习惯,32颗好牙齿”
口腔健康教育活动计划
一、活动意义:
为了响应市少工委倡导的全国校园口腔健康教育计划,普及少年儿童口腔健康教育,培养青少年的护齿好习惯,即一步深入我校“快乐教育”的成果,使广大少年儿童从小加深对牙齿健康重要性的理解和认识,以及在保护自己口腔健康的同时懂得关爱别人,共建文明社会。
二、活动主题:
四个护齿好习惯,32颗好牙齿
三、活动时间:
2008年6月—7月
四、活动内容
1、护齿手抄报比赛。以中队为单位,学生个人独立创作,以口腔健康,护齿教育,关隘家人为主题,收集有关资料制作手抄报;每个中队评选5—10份优秀作品,规格为8开纸或A3纸。同时,各中队开展一次相同主体的墙报宣传。
2、组织“四个护齿好习惯,32颗好牙齿”家庭关爱行动。通过学生对口腔问题的了解,引导学生正确掌握个人口腔护理常识、全面提高口腔卫生知识的普及率,同时将口腔健康知识在家庭中进行宣传,学生关心家人、体贴家人、照顾家人。每中队至少提交5份。
3、“小小牙博士”评选活动。每个中队推选一名有代表性的的学生作为校级“小小牙博士”候选人,在此基础上,全校评选出一名为市级“小小牙博士”,并须积极参加一下活动:登陆护齿城网站提问题,发表感想,参与手抄报比赛和关爱卡行动,在学校中有一定的示范带头作用。
4、开展以“科学护齿”和“关爱佳人”为主要内容的口腔健康教育课或者是主体队会。
五、活动步骤及要求:
1、6月2日在周会升旗仪式上举行启动仪式,并组织全校中队辅导员进行培训,领会活动精神。
2、6月中旬,活动期间在宣传栏中张贴护齿挂图,向各中队派发口腔健康知识课程表,利用班队活动时间开展口腔健康教育主题队会,学校健教老师在全校开设口腔健康教育讲座,辅导员在各中队开设公开课,通过学校小精灵广播站向学生宣传校园口腔年康教育知识,鼓励各中队辅导员积极参与。
3、各种对于6月18日前将手抄报优秀作品和关爱卡及“小小牙博士”名单,班队活动计划,总结,活动开展照片一并交大队部。
4、6月下旬,学校开展口腔健康教育计划成果展示会和颁奖仪式。
六、奖励办法
1、全校评选出一个活动开展优秀的班级,授予“口腔健康教育中队”称号,并给与奖励。
2、手抄报、小小牙博士关爱行动卡作品以中队为单位报送,全校评选出50幅优秀作品,进行展览并给与奖励。
3、评选出中队优秀辅导员1名。
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