集贤里小学2012mdash;mdash;2013学年度第一学期德育工作总结＝.docVIP

集贤里小学2012——2013学年度第一学期德育工作总结 德育工作是学校教育工作的重要组成部分，在这学期学校的德育工作中，我们以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管,坚持在活动中育人。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了大幅度的提高。一学期的工作即将结束了，回首一学期以来的德育工作，我们主要开展了以下几项工作： 一、加强队伍建设 1、组织班教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《北辰区中小学班主任指导意见》、《北辰区班主任工作指导丛书》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍建设，每月举行一次班主任培训，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，相互学习，介绍经验， 取长补短。加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。 3、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。 4、按时完成班主任岗后培训工作。根据上级主管部门的要求按时组织班主任进行岗后培训，并及时组织班主任参加第二周期岗后培训考试。组织见习班主任参加班主任岗前培训活动。 二、加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》与我校实际相结合的教育活动，把行为规范训练月延伸到每个月中，形成月月都是行为规范训练月，并利用开学第一天的升旗仪式进行了“行为规范训练月”动仪式。通过一学期的行为规范训练活动，我校学生行为规范方面有了明显的进步。 2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。 3、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的德育、少先队养成教育的系列活动。 4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。 5、加强班级文化建设，营造温馨的教室氛围，树立班级形象，争创班级特色，继续开展特色班级创建活动。 6、加强值勤岗力度，让值勤队员对校园卫生、文明礼仪、课间秩序、活动纪律等方面的良性发展起到促进作用。 三、抓好阵地建设 1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。 2、充分利用宣传橱窗、黑板报、红领巾广播站宣传校园文明佳事，树立榜样。建立一支学生通讯员队伍，及时采集学生间、教师间的好人好事，加大宣传力度。 3、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂班会、队会。 四、抓好“三个结合”教育 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。 2、本学期共家长学校共开课4次，提出了学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。 3、积极组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。 五、深化课题研究 积极参与区教育局德育科《创新一体化模式的研究》子课题研究活动，针对我校大部分为外地学生的特殊情况，开展以了“不同背景的学生和谐相处的研究”，通过研究了解学生的家庭背景等详细情况，帮助教师对学生进行更好的教育，同时增进学生和教师之间、学生和学生之间的情谊，使得学校教育教学、德育等方面的工作得到进一步提升。 六、开展丰富多彩的德育活动： 九月份： 开学初我校紧抓开学教育契机利用开学第一次的升旗仪式举行了“行为规范训练月”启动仪式，为学生新学期的学习、生活开启了良好的开端。活动展现了全校师生的良好精神面貌，也预示了集贤里小学的各项工作会在良好开端的引领下步步提升。 9月4日我校师生一行60余人应邀来到北辰区档案馆参观，档案馆为了充分发挥爱国主义教育基地的功能，充分体现档案以档资政、以档惠民、以档育人的作用，馆内设置400平米的“北辰史馆”展厅，用档案见证历史、传承文明、教育后人。“史馆”内设文物重光、漕仓兴衰、河道治理、庚子北仓之战、革命风云、互助合作、农业学大寨、文革十年、抗震救灾、农业联产责任制、乡镇企业发展、对外开放、科技园区发展以及教育、科技、体育、卫生、文化等18个版块，以时间为主线图文并茂地介绍了北辰区6000年来的发展历史。 9月10日是第28个教师节，在属于教师们自己的节日里，集贤里小学开展了系列丰富多彩的活动，为教师们庆祝节日。 学生活动：说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：让学生将内心最想对老师说的写在贺卡上，亲手送给老师，让彼此的心灵不再遥远。画一画。以教师节为主题的手抄报征集，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，渲染了节日气氛 。做一做。学生自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。