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- 约4.48千字
- 约 32页
- 2017-09-20 发布于河南
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●随堂练笔 阅读下面一段对话,简要分析其妙处。 爸爸喜欢抽烟,妈妈为了这件事不知生了多少气。一天晚上,我们全家聚在屋里聊天,爸爸又拿出一支烟,刚要抽,妈妈在一旁瞪了他一眼说:“还抽,还抽,你就不会戒了!”爸爸只是嘻嘻一笑。我趁机插话说:“有抽烟的钱,还不如给我买冰棍吃呢!”妈妈又瞪了我一眼,说:“别胡说!”望着妈妈阴沉的面孔,吓得我直吐舌头。 “人家宋大爷原来不是抽烟吗?现在人家戒了,那才叫有志气呢!”妈妈一边低头织着毛衣一边说。“烟草有毒。”我赶快改变了话头,顺着妈妈说,“报纸上常讲,烟草化学成份复杂,含有毒物质二十多种呢!”妈妈听了直点头。接着我和妈妈滔滔不绝,轮番作战。爸爸自己孤立无援,只得把烟放进衣袋里。 答:___________________ 【参考示例】 本文写对话时,注意了对人物的神态进行刻画。这样,就可以使读者闻其言,观其神,更富有感染力。这篇片段,写妈妈和“我”劝爸爸戒烟的一件事,对人物的神态,说话的声调,恰当地进行描写。笔墨不多,却使人物栩栩如生地呈现在我们面前。 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3单元 曲折生动的话本小说 基础自主学案 课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3单元 曲折生动的话本小说 基础自主学案 课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练 返回 * 课外自读 李将军错认舅 刘
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