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第一节 概述 1、心理咨询师的职业定义 2、关于心理治疗 心理咨询与心理治疗的关系 3、心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 (补救性咨询) 建立良好的咨询关系 二、心理咨询学发展简史 现代心理咨询产生的根源: 20世纪初美国职业指导运动 心理测量技术 心理卫生运动 我国心理咨询和心理治疗的阶段划分 四个不同阶段: 启动阶段(1949~1965年) 空白阶段(1966~1977年) 准备阶段(1978~1986年) 初步发展阶段(1987年以后) 第二节 心理咨询的主要理论 历史上几种理论观点 (一)精神分析理论 12种自我防御机制 1、压抑:把意识所不能接受的欲望,抑制到无意识中去。 2、否定:对某种痛苦的现实,无意识地加以否定。 3、投射:把不能接受的转嫁他人。 4、退行:遇到困难,行为返回到幼年的现象。 5、隔离:将一些不快的事实或情感分隔于意识之外。 6、抵消:用象征的事物抵消不愉快的事情。 7、转化:将精神上的痛苦、焦虑转化为躯体症状表现出来。 8、补偿:利用某种方法来弥补生理或心理上的缺陷。 9、合理化(文饰作用):为引起焦虑的行为找合理理由。 10、升华:将本能冲动转化到社会允许的目标上去。 11、幽默:遇到困难,以幽默的形式摆脱。 12、反向作用(反向形成):将内心难以接受的观念以相反的思想表达出来。 (二)行为理论观点 (三)认知理论的观点 改善认知结构因素,调整认知的逻辑,理顺各认知阶段的联系,就有可能矫正心理问题,从而达到心理咨询和治疗的目的。 1、理性情绪疗法 2、贝克的认知疗法 1、理性情绪疗法(合理情绪疗法) ABC理论: A是指诱发性事件; B是指个体在遇到诱发事件之后相应而生的信念,即他对这一事件的看法、解释和评价; C是指特定情景下,个体的情绪及行为的结果。 不合理信念的几个特征: 1.绝对化要求。 2.过分概括化。 3.糟糕至极。 合理情绪疗法的方法: 第1步,向求治者指出,其思维方式、信念是不合理的; 第2步,向求治者指出,他们的情绪困扰是由于现在他们自身所存在的不合理信念所导致的; 第3步,帮助求治者产生某种认知层次的改变; 第4步,帮助他们学会以合理的思维方式代表不合理的思维方式. 2、贝克的认知疗法 治疗的基本过程: (1)识别自动思维 (2)识别认知错误 (3)真实性检验 (四)存在---人本主义的理论观点 20世纪中期,美国产生了马斯洛 罗杰斯的人本主义,他们向求助者宣传关于“存在”、“意志自由”、“价值观念”、“个人潜能”和“个人实现”等哲学观念。咨询师和求助者进行讨论。使求助者接受这种哲学观念,就能摆脱心理困扰,开发潜能,达到自我实现的目的。 1、咨客中心疗法 2、格式塔疗法 第三节 心理咨询的构建 一、咨访关系 1、职业性 第一,咨访关系是一种有明确目的、规范化的、正式的人际接触,而不是普通意义上的随意的人际互动,这是“职业”的关键内涵。 第二,咨访关系是有特定服务范围的帮助关系,是为解决来访者的心理问题而建立的关系,其工作的范围严格限制在心理层面,而不涉及非心理的、法律的、物质范畴的帮助。 第三,在咨访关系中,咨询师是帮助者,来访者是求助者,因此,帮助行为是以咨询师为起点以来访者为终点的单向行为,而不是双向的可以称为“助人助己”的互助行为。 一、咨访关系 2、平等性 第一,对来访者的人格保持尊重,避免进行道德与价值评判。 第二,对来访者保持“不偏倚”的中立立场。 第三,放弃获得心理优势的企图。 一、咨访关系 3、亲密性 二、心理咨询师的态度特质 1、理解的态度 2、专业的态度 3、律师的态度 三、咨询过程 1、方案的制定 2、咨询的设置 3、咨询的结束 双方各自的特定责任、权利与义务 求助者的责任、权利和义务: 责任 ? (1)向咨询师提供与心理问题有关的真实资料; ? (2)积极主动地与咨询师一起探索解决问题的方法; ? (3)完成双方商定的作业。 ? 权利 ? (1)有权利了解咨询师的受训背景和执业资格; ? (2)有权利了解咨询的具体方法、过程和原理; ? (3)有权利选择或更换合适的咨询师; ? (4)有权利提出转介或中止咨询; ? (5)对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。 ? 义务 ? (1)遵守咨询机构的相关规定;??? ? (2)遵守和执行商定好的咨询方案各方面的内容; ? (3)尊重咨询师,遵守预约时间,如有特殊情况提前告知咨询师。 ? 咨询师的责任、权利和义务: 责任 ? (1)遵守职业道德,遵守国家有关的法律法规; ? (2)帮助求助者解决心理问题:??? ? (

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