压强浮力复习课件.ppt

学案：P37-38 例1、例2 1、2 说明：压力的作用效果与什么有关？ 说明：压力的作用效果与什么有关？ 学案：P37 课前热身1、2 P38例3 3 （２０１１河南）小莉在水平地面上玩滑板。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为 Pa。 。 学案：P37 4 P39 例4 例5 6、7 下图中属于增大压强的有： ；属于减小压强的有 。 学案：P37 课前热身3 P39 4、5 学案：P40 课前热身 1 P40课堂互动 例1 1、2、3、4 、5、6、7 * 1、压强 ①理解压强的概念。 ②能用压强公式进行简单的计算。 ③知道增大和减小压强的方法。 中考说明的要求 F F 垂直作用于物体表面的力叫做压力。 F 考点一:压力 的概念 F F F G G G 观察与思考: 分别画出下图中物体对支撑面的压力 压力 垂直作用在物体表面上的力 压力和重力是一回事吗? 知识点2、 压力与重力的关系与联系 知识点1、定义 方向及其作用效果 你能完成以下压力的示意图吗？ F F 静止于水平桌面F=G 压力由于重力产生，但Ｆ≠Ｇ 压力不是由于重力产生，Ｆ≠Ｇ F (a) (a) F=5N (b) F=50N 　　　受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 说明： 　　　压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 说明： 二.压强：用来表示压力的作用效果。 1、定义：物体单位面积上受到的压力。 2、公式： 3、单位：帕斯卡，简称帕， 　　　　　　　 符号是 Pa 4、物理含义：1帕=1牛顿/米2 ,表示１米2面积上受到的压力为１牛顿。 ①半张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为多少？ ②将整张报纸对折后再叠放在桌面上，它对桌面的压强约为多少？ 例1：一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为___帕。 0.5 例2：将一本物理课本平放在桌面上,测定物理课本对桌面的压强,写出你选用的实验器材,实验步骤及其表达式. 器材是________________________. 实验步骤是_________________________ ______________________________________ 表达式是__________. 天平(弹簧测力计) 刻度尺 ①用天平测课本的质量为m; P=mg/ab ②用刻度尺测出物理课本的长和宽分别为a 和 b 增大压强： 减小压强： 增大压力、减小受力面积 减小压力、增大受力面积 由公式： 增大压强和减小压强的方法 a b c d b a c d 增大与减小压强的方法 增大与减小压强的方法 2、液体的压强 ①了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向特点。 ②了解影响液体压强大小的因素。 中考说明的要求 1：液体压强的特点 容器内的液体对容器的＿＿和＿＿都有压强。 底部 侧壁 液体的压强 液体压强 液体内部向_________都有压强。 上图说明： 各个方向 压强计 构造与使用 2：液体的压强与哪些因素有关？ 研究液体内部的压强 同一液体，同一深度向各个方向的压强___________ 液体的压强与哪些因素有关？ 同种液体内部的压强跟＿＿有关，深度增加，压强＿＿＿。 深度 增大 不同液体内部的压强跟液体的＿＿有关，密度越大，压强＿＿＿。 密度 增大 a 水 b 水 c 煤 油 这个现象说明什么问题？ 3、气体的压强 ①知道大气压强，能通过实例说明大气压强。 ②会分析生活中利用大气压强的现象。 ③了解测量大气压强的方法，了解大气压的变化。 ④知道流体的压强与流速的关系，了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。 中考说明的要求 最先证明大气压强存在的实验是＿＿＿＿＿_____ 能说明大气压强存在的实验有: 马德堡半球实验 大气压强 1、大气压强的产生原因方向 瓶吞鸡蛋 易拉罐压扁 大气由于受重力作用并具有流动性，对于浸在其中的物体有压强。 *