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 思维与感觉和知觉的关系 思维与感觉、知觉虽然都是人脑对客观事物的反映，但它们对客观事物的认识存在着根本区别 。 从反映的内容来看，感觉和知觉反映的是客观事物的个别属性、整体特征、表面现象及外部联系，而思维反映客观事物共同的、本质的属性与特征和内部联系。 从反映的形式来看，感觉和知觉属于感性认识，是人脑对客观事物外部特征的直接反映；而思维属于理性认识，是对客观事物必然联系的间接反映。 （2）、将右面9个点用四条直线连起来，要求这四条直线用一笔画成 4个等边三角形答案 答案： 8、人际关系： 从众现象指个人在知觉、判断和问题解决等活动时，容易受团体中其他人的影响，而屈从他们的观点。 从众实验 标准线 比较线 a b c 五、 思维障碍 正常思维过程具有目的性、连贯性、逻辑性。思维内容付诸实践则产生一定效果，并能接受现实检验自行矫正错误。此外，进行思维的人都有相应的内省体验，知道自己思维活动属于自身，为自己所控制。 如果思维过程和内容发生异常时，上述正常思维特征常有改变，称为思维障碍，是精神病人的一组重要症状。由于思维是通过语言表达的，所以检查思维有无障碍主要通过和病人的谈话来发现，有时也要收集病人的书面材料，并听取病人对其行为的解释。 思维障碍有多种不同的分类，在临床上，目前倾向分为四类： ①思维速度障碍，例如思维过程加快(意念飘忽)或迟缓。 ②思维形式障碍，亦称联想障碍，主要表现联想结构的松弛、缺乏目的指向、象征误用，不合逻辑。例如，思维散漫、病理性象征思维等。 ③思维控制障碍，指病人感到思维不属于自己，思维活动失去自主性，或觉得为外力控制。例如思维剥夺、思维插入、思维播散等体验。 ④思维内容障碍，例如妄想、类妄想观念、强迫观念等。这种分类适合临床诊断需要，但比较集中于精神分裂症思维障碍的研究，以器质性脑病或其他精神的思维障碍关注较少。 妄想 思维内容没有或缺乏事实根据，难以动摇，与病人的社会地位和文体水平不相称的病理信念，就是所谓妄想。妄想是精神病(psychosis)确定无疑的征象。 妄想的内容有多种多样，有被害、关系、物理影响、夸大、罪恶、嫉妒、钟情、疑病等。多见于精神分裂症偏执型、偏执性精神病、情感性精神病与器质性精神病。 妄想形成的确切原理尚不明了。有人分为原发性妄想与继发性妄想两类。 原发性者是指一种突如其来的、不能以病人所处的环境和心理背景解释，具有象征意义的病态信念。此时病人既无知觉障碍，亦无智能理解障碍。多见于精神分裂症，也可见于癫痫性精神病等器质性病变。 继发性者是指妄想继发于其他病理心理过程。 如幻觉可引起解释性妄想，情感高涨时由于自我评价过高可继发夸大妄想；抑郁情绪由于自身感觉不良、自卑自责可引起疑病妄想、罪恶妄想；老年性痴呆者，早期由于记忆、智能减退易于出现贫穷妄想、被窃妄想。有时，两个或几个共同生活 的、情感密切的人发生同样内容的妄想，其中一个是原发的有被害妄想的病人，其他人受暗示或情感影响也对其妄想内容信以为真，称为“感应性妄想”，即所谓“两联性”或“三联性”精神病。 渡河问题 三名传教士和三个野蛮人同时来到一条河边，他们都想过河到对岸去，可是河边只有一只最多只能同时载两个人的小船。在过河的过程中，必须保证河两边的传教士人数不少于野蛮人，否则野蛮人会把传教士吃掉，他们应该怎样才能安全过河呢？ 1) b H H H O O O 2) H H O O b H O 3) b H H H O O O 4) H H H b O O O 5) b H H H O O O 6) H O b H H O O 7) b H H O O H O 8) O O b H H H O 9) b O O O H H H 10) O b H H H O O 11) b O O O H H H 12) b H H H O O O 就思维的起源来说，不管是种系发展还是个体发展，思维的发生和发展都要经历动作思维—形象思维—抽象思维三个阶段，并在儿童青少年的发展中，表现出一定的年龄特征，但是，由于思维活动的复杂