2009—2010学年度第一学期教学工作计划.docVIP

小学2009——2010学年度第一学期教学工作计划 本学期我校工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，牢固树立“教学是中心，质量是生命”的意识，以素质教育和教育现代化为目标，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，强化教学过程的精细化管理，促进教师专业发展，不断提高教育教学质量。 一、加强队伍建设，提高教师素质。 1、本学期，我们将继续开展以“内强素质，外塑形象”为主题的教育活动，全面实施“师表工程”。全体教师要严格执行《中小学教师职业道德规范》《教师八不准》等法规，依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，学习敬业爱生先进教师的事迹和精神，讲奉献、讲文明，全面推进师德、师风建设，提升教师形象。 2、建立“学习型”的教师队伍。全体员工从适应当前课程改革的需要、从自身发展的需要充分认识不断学习的重要性，把学习变成一种自觉行为。从实际出发，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，及时了解课改信息，提高自身素质，坚持记好读书笔记。组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。多写教育随笔，写好每月的教育札记。通过一系列的学习活动，努力创建“学习型学校”。 3、加大教师培训力度。积极组织开展校本培训，学校、教研组按计划做好组织安排。创造条件组织参加各级教育行政部门的教材培训，参加较高层次的观摩、研讨活动与理论学习，促进教师专业成长。鼓励教师参加上级教育部门组织的论文、教学设计、课件及教具制作等评比活动。教师个人应主动参加学历进修及各类培训。通过学习，实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重音乐、体育、美术、信息技术、校本课程的研究。 4、积极做好《绩效工资考核分配实施方案试行办法》的宣讲并严格执行，强化岗位职责，使全体员工热爱本职工作，尽职尽责。各管理部门按照考核细则公正、公平的做好检查、记载、反馈等工作，确保绩效工资方案的实施能够进一步激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作的自觉性，不断推进学校各项工作持续健康发展。 二、以爱国主义教育为核心，注重学生素质的全面提升。 1、利用建国、建队６０周年契机,开展形式多样的爱国主义教育活动。广泛开展“祖国发展我成长”、“民族精神代代传”等主题活动。引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，广泛宣传改革开放取得的丰硕成果，激发学生将爱国热情变为热爱班级、学校的具体行动，变为学习的动力。 2、加强行为规范的养成教育。九月为行为规范教育月，要加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，做到大处着眼，小处着手，将行为习惯培养内容细化，通过国旗下讲话、晨会、班队会、主题活动等多种形式对学生进行教育，形成遵守规范光荣，违反规范可耻的氛围，形成良好的班风、学风。 3、深化“红领巾达标班示范班、每月一星、进步生”评比活动。把“构建和谐班级、争当每月一星、进步生”活动作为学生素质发展评价体系的重要方面。要加大对示范班、每月一星、进步生的宣传力度，形成班班、人人都争取的良好局面。 4、抓好少先队自身建设，增强少先队组织活力。大队部要切实加强少先队阵地建设，充分发挥队室、广播站、宣传栏、升旗仪式等阵地作用，加强队干部的培养，充分激发他们工作主动性，为队员健康成长搭建平台。要利用各类节假日开展岗位体验教育、礼仪教育、节约资源等专题教育活动，不断提高队员素质。 5、继续加强班主任队伍建设。加强班主任的理论学习和培训，积极推广班级管理经验，不断提高班主任管理水平。进一步加强班主任的敬业意识和责任意识，做好班级管理的指导检查，促进班级管理和班级各项建设均衡发展。班主任应加大对学生的情感教育，要亲近学生，研究学生，展现自我，树立威望；要注重培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。 6、构建学校、家庭、社会为一体的德育网络。通过多种形式普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。要进一步拓宽家校联系的组织形式和内容，传递教育思想、倾听家长的需求，促进学生的教育和管理。 7、开展科技教育，将科技教育和各学科教学有机结合，不断提高师生的科技意识和动手动脑能力。开展好第四届科技周活动，做好学生小制作、小发明作品的指导、征集、评比工作，动员学生积极参加科幻画的创作，开展七巧板、九连环、鲁班锁、华容道等古典玩具玩法比赛活动。继续做好防震减灾科普教育活动，积极创建省级示范校。 三、抓好教学常规管理，提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。坚持以人为本的管理理念，不断增强教师对学生、家长、社会的服务意识，努力提高教师的教学水平和管理能力，鼓励教师在竞争中成长，在合作中进步。全