社会行为 周五.ppt

社会行为的特征 形成一定的 有明确的 ：如白蚁、蜜蜂 有的还形成 ：如狒狒、狮子 三、群体中的信息交流 声音： 蜂舞 动物个体间的通讯 * 动物 ，也就是说是由动物体内的 决定的，我们把这种行为叫先天性行为。 一生下来就有的 遗传物质 在 的基础上，通过 的作用，从 和 而获得的行为，我们把它称为学习行为。 遗传因素 环境因素 生活经验 后天学习 营群体生活 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活 知识搜索： 　　你知道动物界中哪些动物是营群体生活的？ 大雁、狮子、狼、蚂蚁、 狒狒…… 蚂蚁群体中有哪些成员？ 他们之间怎么分工？ 雌蚁（后蚁） 雄蚁 工蚁 兵蚁 专职的“产卵机器” 专与雌蚁交尾，完成受精过程。 筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。 专司蚁穴的保卫，护巢御敌。 ⒈猕猴群中有没有“首领”？ ⒉“首领”享有哪些特权？ ⒊“首领”应尽的义务是什么？ “首领”享有的特权： 优先享有食物和配偶； 优先选择筑巢场地； 其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。 “首领”应尽的义务： 负责指挥整个社群的行为，并且与其他 成员共同保卫这个群体。 组织 分工 等级 动作： 气味 ： 蜜蜂、狒狒 兽语、鸟鸣、猴叫 蚂蚁 圆形舞 “8”字摆尾舞 想象下若没有信息交流会怎样？？？ 信息交流使群体间保持联系，共同取食和御敌，以便更好的生存。 物质流、能量流和信息流 生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为统一的整体 *