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特岗教师面试题汇总
一、简单问答
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？
2、为什么学生会偏科？
3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？
6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？
7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？
8、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？
9、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？
10、一堂好课的标准是什么？
11、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？
12、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些？
13、你最尊敬的教育家是谁，为什么？
14、你最赞赏的教学方法是什么？
15、学生上课睡觉教师该怎么办?
16. 你的特长？
17. 你不喜欢什么样的学生？
18. 教师这个职业有发展前途吗？
19. 如果学生当面指责你，你会如何处理？
20. 你对学校有什么要求？
21. 你觉得怎么样做才算是优秀的教师？
22. 什么情况你会辞职？
23. 你觉得老师的收入多少比较合适？
24. 你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？
二、案例分析
1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？
2、初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。? 他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？
3、有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？
4、有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？?
5、什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？
6、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”。
7、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？?
8、实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？?
9、一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？?
10、学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？
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