呼风唤雨的世纪2.pptVIP

丰盛小学 李永胜 20世纪是一个呼风唤雨的世纪． 自读课文第2自然段，勾画出两个设问句。 联系上下文理解“发明”和“发现”的意思。 　　　 选词填空 　　　　　发明　　发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　　）了电灯． 科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达． 　　　在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 自学提示二： 　1、默读课文第三、四自然段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句； 2、用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。 农耕生活 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有 电视，没有收音机，也没有 汽车。 思考题： 在农耕社会，没有……，没有……，没有……，也没有……，是因为什么？ 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 祖先的幻想纷纷变成了现实： 一、填一填： 1、农耕社会依赖 ，20世纪依靠 改变了人们的生活，让人类登上 ，潜入 ，洞察 ， 探索 。 2、现代科学技术发展迅速，可以用诗句 来形容，创造出一个个 ，一个个 。 二、联系生活实际，谈谈科技给我们带来的方便，并自己感受最深的地方写下来。 * * 千里眼 顺风耳 腾云驾雾 哲学家 王公贵族 程控电话 呼风唤雨 归根到底 出乎意料 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 　　　在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 发现 发明 发现 发明 学习指南: 21世纪又会是怎样一个世纪？ 结合生活实际谈谈科学给我们带来了哪些方便？ “21世纪是______________的世纪。” 请你说一说，未来会是什么样的呢？ 归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 ———伯特兰 · 罗素 科学是第一生产力。 ————邓小平