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冀教版三年级数学下册 教学目标： ? 1.经历读条形统计图并根据图中的数求平均数的过程。 ??? 2.能读懂条形统计图，会求简单数据的平均数，进一步了解“平均数”的意义。 ??? 3.体验解决问题策略的多样性，增强学习数学的信心。 2007年各种球类比赛情况统计图 本课小结 在统计图上了解数学信息 * * 课改非课改计算能力检测及格率对比情况统计图 4月7日-------4月9日三天气温变化情况统计图 4月7日-------4月9日三天气温变化情况统计图 课改非课改计算能力检测及格率对比情况统计图 2007年各种球类比赛情况统计图 课改非课改计算能力检测及格率对比情况统计图 76% 80% 83% 75% 79% 85% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 第一次 第二次 第三次 追踪时间 平 均 百 分 比 课改 非课改 某地区2000年下半年每月降水量如下表 月 份 降水量 11 12 7 8 9 10 190 175 205 150 86 52 你能根据表中的数据，制出2000年下半年每月降水量的条形统计图吗？ 1、哪个月降水量最多，是多少？ 3、最多时比最少时多多少？ 2、哪个月降水量最少，是多少？
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