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冀教版三年级数学下册 教学目标： ??1.经历自主探索、应用正方形面积公式的过程。 ??2.理解正方形面积公式，会计算正方形的面积。 ??3.在解决现实问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，培养环保的意识。 * 我们上一节课已经学过面积和面积单位.请问: 1、什么叫面积？常用的面积单位有哪些？ 引入 2、什么是1平方厘米？1平方分米的正方形边长是多少？ 常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。 （边长是1分米） 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 摆3排，每排3个 3×3=9（平方厘米） 长3厘米 宽3厘米 看这三幅图的长、宽、面积有什么联系? 正方形的面积=边长?边长 计算： 一张正方形纸板，边长5厘米，它的面积是多少平方厘米？ 5×5=25（平方厘米） 答：它的面积是25平方厘米。 6米 面积 3×6=18（平方米） 答：这个长方形的周长是18米；面积是18平方米。 求下图的周长和面积 周长 6×4 =24（米） 口答：计算下面正方形的面积。 （1） 9厘米 （2） 边长10厘米 9×9=81（平方厘米） 10×10=100（平方厘米） *
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