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学习目标 1.能正确、流利地朗读课文。 2.理解课文的内容，了解树的年轮、树冠的有关知识，培养同学们热爱科学的思想感情。 同学们认真观察树冠的疏密形态,年轮的圆圈及其宽窄形状。 1.什么是年轮？ 2.什么是树冠？ 初读课文整体感知 ①是谁在说悄悄话？ ②什么时候说的？ ③说了什么悄悄话？ 老槐树和小槐树的悄悄话可真有意思，听了他们的对话，你学到了哪些知识呢？ * 人教版三年级语文下册第五单元 树木的年轮 树木的年轮 树木的形貌 树木的形貌 生长在温带地区的树木，形成层细胞的分裂活动，受气温变化的影响很明显，长成春材和秋材，同一年的春材与秋材区同构成一个环带——年轮。 “年轮”是如何记录树木年龄的呢？ “长一岁，就画一个圈，再长一岁，就在原来的圈外再画一个圈。” “年轮”又是如何指示方向的呢？ “年轮稀疏的一面是南，年轮密集的一面是北。” 年轮又是靠什么来记录气候的呢？ “靠宽窄变化记录气候，温暖多雨的年份，年轮就长得宽，干旱低温的年份，年轮就长得窄。” *
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