勾股定理(二).docVIP

板块一：课内基础拔高 1．了解定理及逆定理内容及证明方法 2．可以运用定理解决相应问题 3．总结出易错点 4．总结出与勾股定理相关的几种题型(本节课内容） 题型一、勾股定理与面积 【例1】如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，以 △ABC各边为边在△ABC外作三个正方形，S1，S2，S3分别表示这三个正方形的面积，S1＝81，S3＝225，则S2＝ 。 【例2】如图，在△ABC中，AD⊥BC，D为垂足，且BD＝6，AD＝6，SΔABC＝42，求AC的长。 3】已知：如图△ABC中，∠C＝90°，D是BC上一点，AB＝17，AD＝10，BD＝9，求AC的长。 题型三、勾股定理的实际应用 【例4】如图，一个机器人从O点出发，向正东方向走3米到达A1点，再向正北方向走6米到达A2点，再向正西方向走9米到达A3点。再向正南方向走12米到达A4点，再向正东方向走15米到达A5点，按如此规律走下去，当机器人走到A6点时，离队点的距离是_____米。 勾股定理中的数形结合 【例5】(2010人大附期中)如图，C为线段AB上一动点，过A作AD⊥AB且AD＝3，过B作BE⊥AB且BE＝1，连结DC、EC，若AB＝5，设AC＝x。 ⑴DC＋EC的长为_____(用含x的式子表示，不必化简)； ⑵当点C的位置满足 时，DC＋EC的长最小，最小值是 ；的最小值吗？请画出你的示意图，适当加以说明并求出此最小值。 板块三：思想方法总结 总结题型 是打破题海战术的捷径  板块四：直击中考真题 【例6】(2010年眉山第7题)如图，每个小正方形的边长为1A、B、C是小正方形的顶点，则∠ABC的度数为( ) A．90° B．60° C．45° D．30° 【例7】(2010·绵阳第17题)如图，一副三角板拼在一起，O为AD的中点，AB＝a。将△ABO沿BO对折于△A′BO，M为BC上一动点，则A′M的最小值为________。 勾股定理㈡ 3