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D 2. 相同质量的下列金属与足量的等质量的相同质量分数的稀硫酸反应,产生氢气质量最多的是( ) A. Zn B. Fe C. Mg D. Al CD 3. 下列物质不能与锌发生置换反应生成氢气的是( ) A. 稀硫酸 B. 盐酸 C. 硝酸 D. 浓硫酸 BD 4. 有5.6g含一种杂质的铁和足量的稀盐酸反应放出0.21g氢气,则铁片中含有的杂质可能是下列金属中的( ) A. Zn B. Mg C. Cu D. Al 5、怎样区分稀硫酸和浓硫酸? ① 密度法 ② 木条 ③ 加入水中稀释 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第三课时 常见的酸 人教版 初中化学九年级下册 一、几种常见的酸 P50 实验10-2 闻气体的方法 浓盐酸 浓硫酸 颜色状态 打开瓶盖 后的现象 气味 密度 HCl气体极易溶于水(1∶500) 无色液体 无色、粘稠、 油状的液体 瓶口有白雾 无现象 有刺激性气味 无气味 浓盐酸具有很强的挥发性,挥发出来的HCl气体溶解在空气中的水蒸气中,形成盐酸小液滴。 1.19g/mL 1.84g/mL 2、浓硫酸 思考:如何除去H2中含有的H2O(g)? (1)吸水性: 浓硫酸可吸收空气中、溶液中的水分子。 用途:作干燥剂 【实验】在试管中放入一些胆矾,再加入少量浓硫酸,振荡。观察现象。 现象:蓝色晶体变白。 反应: 浓硫酸还可夺取结晶水合物中的结晶水。 CuSO4 · 5H2O ==== CuSO4+5H2O 浓硫酸 问:如果不小心将浓硫酸和浓盐酸露置于空气中很长的时间,请同学们从溶液组成上(溶质、溶剂、溶质的质量分数)分析它们发生了哪些变化? 溶质 溶剂 溶液 溶质的 质量分数 浓硫酸 浓盐酸 不变 变小 变大 不变 变小 变小 变大 变小 实验 放置一会儿后的现象 用玻璃棒蘸浓硫酸 在纸上写字 用小木棍蘸少量 浓硫酸 将浓硫酸滴到 一小块布上 P51 实验10-3 (2)脱水性 滴有浓硫酸的部位 变黑,甚至烧成洞 纸上显出黑色字迹 蘸有浓硫酸的部位变黑 浓硫酸有强烈的腐蚀性。 浓硫酸能将纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、氢、氧等元素的化合物组成)中的氢、氧元素按水的组成比脱去,生成黑色的炭。 这种作用叫做脱水作用。 手的感觉 分 析 P52 实验10-4 (3)浓硫酸的稀释: 解释:扩散过程吸收的热量<水合过程放出的热量 操作:酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅 注意:切不可将水倒进浓硫酸里。 发热或烫 浓硫酸溶于水放出大量的热 ? 问:如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应该如何处理呢? 应立即用大量的水冲洗, 然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液。 回忆:学过哪些有盐酸或硫酸参与的化学反应? 3、酸的化学性质 P53 活动与探究 (1)与酸碱指示剂反应 ① 酸溶液能使紫色石蕊试液变成红色, ② 酸溶液不能使无色酚酞试液变色。 与稀盐酸反应 与稀硫酸反应 镁 锌 铁 (2)与某些金属反应 金属 + 酸 → 盐 + 氢气 金属活动顺序表 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ Zn +H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe +H2SO4=FeSO4+H2↑ 酸:盐酸、稀硫酸 思考:硫酸厂有一辆运输过浓硫酸的铁罐车(常温下,浓硫酸使铁表面生成一层致密的氧化膜,阻止铁与浓硫酸进一步反应),某新上岗的工人违反操作规定,边吸烟边用水冲洗该铁罐车,结果发生了爆炸事故。 请以该厂技术员的身份分析一下发生爆炸的原因。 实验: (1)在试管中放入生锈铁钉,再加入1mL稀盐酸(或硫酸)。 (2)在试管中放入少量CuO粉末,再加入1mL稀硫酸(或稀盐酸),加热。 现象 铁锈(Fe2O3) +盐酸(或硫酸) CuO +硫酸(或盐酸) 红棕色的铁锈溶解,溶液由无色变成黄色。 黑色CuO溶解,溶液由无色变成蓝色。 与稀盐酸反应 与稀硫酸反应 Fe2O3 CuO (3)与某些金属氧化物反应 金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水 Fe2O3+6HCl =2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4 =Fe2(SO4)3+3H2O CuO+2HCl =CuCl2+H2O CuO+H2SO4 =CuS
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