成语复习小结.pptVIP

语文高考能力层级“羊”字图 D 表达应用 ─── ─── E 鉴赏评价   发 展  展 发  ─── C 分析综合  深  化  ─── B 理 解  深  化  ─── A 识 记 成语复习小结 《考试大纲》要求： 正确使用词语（包括熟语），能力等级为D。 熟语是固定词组的总和， 它包括： 成语、谚语、俗语、格言、歇后语和惯用语。 学习目标： 1、完成今年高考成语题。 2、熟悉高考，找出差 距，明确方向。 自学指导（一） 用8分钟，独立完成今年的5道高考题， 每题3分。 要求：不商量，不查词典。 自学指导（二） 用5分钟，展开小组讨论，可查阅词典，每组确定一份答案。 组长准备好小纸条，写上小组号，集中大家意见，尽快上交。 自学指导（三） 对照答案， 同桌对改， 用红笔标明对错， 写出得分。 1-5 D A A B D 自学指导（四） 参考大屏幕上的成语解释， 斟酌语境， 说明成语误用的原因。 每说对一个得1分。 并根据声音和透彻程度， 酌情多加分。 成语误用类型 1、望文生义 2、张冠李戴 3、误用褒贬 4、谦敬失当 5、不知两义 6、语法受限 7、不合逻辑 8、违背习惯 9、语义重复 1、D A 步履维艰：维：助词。 指行走困难、行动不方便。 B 尘埃落定： 比喻事情有了结局或结果。 C 妙手偶得：技术高超的人，偶然间得到。 也形容文学素养很深的人，出于灵感，偶然间得到妙语佳作。 文章本天成，妙手偶得之。 ——宋·陆游 D 指日可待： 指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。 为期不远，不久就可以实现。 不能用在表示灾难很快来临。 2、A A、高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴： 盛水的瓶子。 把瓶子里的水从高屋顶上倾倒。 比喻居高临下，不可阻遏。 B、繁文缛节：繁琐多余的礼节，也比喻其他烦琐多余的事情。 C、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。像鸭子一样成群跑过去。 比喻成群的人追逐不正当的事物。贬义词。 D、不绝如缕：断；缕：细线。只有一根细线连系着，差一点就要断了。 （1）形容局面危急。 （2）声音、气息等低沉微弱，时断时续。 （3）比喻技艺等濒临失传。 （4）也形容声音细微而连绵不断。 3、A A 不足为训：足：够得上；训：法则，典范。 不值得作为效法的准则或榜样。 B 不期而遇：期：约定时间。 没有约定而意外相遇。 C 江河日下：江河的水一天天地向下流。 比喻情况一天天地坏下去。 D 兵不血刃：兵：武器； 刃：刀剑等锋利的地方。 兵器上没有沾上血。 形容未经战斗就轻易取得了胜利。 4、B A 相形见绌：形：对照；绌：不够，不足。 和同类的事物相比较，显出不足。 B 东山再起：指再度出任要职。 也比喻重新得势。 C 跌宕起伏：跌宕：富于变化，有顿挫波折。 （1）形容事物多变，不稳定。 （2）也比喻音乐忽高忽低，很好听。 D 白云苍狗：苍：灰白色。 浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。 比喻事物变化不定。 “天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。——唐·杜甫 5、D A、耳目一新： 听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。 B、千篇一律： 一千篇文章都一个样。 指文章题材、写法公式化。 泛指事物形式陈旧呆板。 C、生机勃勃： 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 D 活灵活现： 形容描述或模仿的人或事物生动逼真，使人感到好象亲眼看到一般。 当堂训练答案：A B B C 1、A B、胜券在握 C、相形见绌 D、励精图治 2、B A．蔚为大观： 蔚，茂盛；大观，盛大的景象。 发展成为盛大壮观的景象； 形容事物丰富多彩，汇聚成一种盛大壮观的景象。 B 自顾不暇： 暇：空闲。 光顾自己还来不及。 指没有力量再照顾别人。 C．鱼目混珠：混，搀杂，冒充。 拿鱼眼睛冒充珍珠； 比喻用假的冒充真的。 D．诟病：指责； 指出他人过失而加非议、辱骂。 3、