省宁波市支点教育培训学校2013年中考科学复习课件.ppt

常考角度 (1)酶的产生：是活细胞产生的、有催化能力的蛋白质。 (2)影响酶的因素：温度、pH值等。 (3)酶的特性：专一性、高效性、多样性。 对接点四：酶的重要作用 A．酶只能在细胞内起作用 B．一种酶只能催化某一种或某一类化学反应 C．酶的催化作用受到温度、pH的影响 D．酶是生物体细胞制造的一种蛋白质 解析　从酶的产生、影响酶的因素和酶的特性三个方面考虑，B、C、D都是正确的，而酶可以在消化道内起作用，故A错误。 答案　A 【例4】 (2012·浙江义乌)生物体内几乎所有的化学反应均 在酶的参与下才能完成。以下有关酶的说法不正确的 是 (　　) 熟练掌握并理解酶的特点及影响因素是解决此类问题的关键。 A．人发高烧时，胃不运动 B．温度太高，酶都烧死了 C．吃进的食物没有消化 D．体温较高，酶的催化作用减弱 解析　当人发高烧时，体温超过正常体温，酶的催化作用减弱，影响了食物的消化，所以造成食欲不振。 答案　D 【中考预测】 4．人在发高烧时，食欲不振，其主要原因 (　　) 常考角度 1．对气体交换的原理、交换结果等的考察较多。 2．氧气和二氧化碳浓度的变化原因。 对接点五：气体交换的过程及场所 【例5】 人体组织细胞要获得氧气，排出二氧化碳， 必须经过如下①②③等过程来完成。 ①　　　 ②　　　 ③ 在这些过程中，导致血液从静脉血变为动脉血的是 (　　) A．① B．② C．③ D．都是 解析　在人体呼吸的四个过程中，包括两次气体交换，血液从静脉血变为动脉血的应是肺泡与周围血液的气体交换。 答案　B 人体呼吸的四大过程包括：肺的通气、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、组织细胞与血液的气体交换，在这四个过程中，有两次气体交换过程，其中，肺泡与血液的气体交换的结果是由静脉血变为动脉血，组织细胞与血液的气体交换的结果是由动脉血变为静脉血。两次气体交换的原理都是扩散作用。 ①气体在血液中的运输；②血液与组织细胞间的气体交换；③外界气体与肺泡内气体之间的交换；④肺泡内气体与血液之间的气体交换。 A．①③④② B．①②③④ C．③④②① D．②①④③ 【中考预测】 5．人体内组织细胞产生的二氧化碳排出体外的正确顺 序是 (　　) 解析　首先，在组织细胞处，血液与组织细胞间气体交换，二氧化碳气体扩散进入血液。然后，气体会随着血液运输到肺部，又在肺部与周围毛细血管之间进行气体交换，将二氧化碳气体经呼气过程呼出。 答案　D A．将无机物合成有机物 B．将有机物分解为无机物 C．为生命活动提供能量 D．吸收氧气放出二氧化碳 解析　呼吸作用是一切细胞生物所具有的生命活动，是生物体获得生命活动所需能量的重要生理作用。 答案　C 对接点六：呼吸作用为人体提供能量 【例6】 呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意 义是 (　　) 呼吸作用反应式：有机物＋氧―→二氧化碳＋水＋能量，它是生物体获得生命活动所需能量的重要生理作用。 A．肺的通气 B．肺泡内的气体交换 C．气体在血液中的运输 D．组织里的气体交换 解析　在呼吸的过程中，由动脉血变成静脉血，说明消耗了氧气，因此是组织细胞与血液之间的气体交换。 答案　D   【中考预测】 6．在呼吸的全过程中，使得血液由动脉血变成静脉血 的环节是 (　　) 易 错 防 范 问题1：不知道消化酶的来源和实质。 问题2：对酶的作用缺少了解。 问题3：不会分析图表。 关于消化过程中对酶的理解出现错误 【典例】 唾液淀粉酶是唾液腺细胞制 造的一种蛋白质，是生物催化剂。 (1)在口腔内慢慢地咀嚼米饭，会觉得有甜味，这是唾液淀粉酶将________消化为麦芽糖的缘故。 (2)如图曲线a和b表示唾液淀粉酶催化某反应生成麦芽糖的量与反应时间的关系。产生曲线a和b差异的原因可能是__________________________________ ___________________________________________。 解析　本题考查生物酶的相关知识。酶具有专一性和高效性。唾液淀粉酶只能催化分解淀粉为麦芽糖。酶的催化效果跟温度、酸碱度及酶的浓度等方面有关。 答案　(1)淀粉　(2)温度不同或酸碱度不同或酶溶液的浓度不同等 1. 酶是生物催化剂，生物体内的每一种反应都离不开酶的参与。 2．酶具有专一性、高效性、多样性，受温度和pH值影响等特性。 课 时 跟 踪 检 测 上 页 下 页 返 回 中考步步高 对接中考 课时跟踪