数学专业毕业论文：浅谈如何培养学生的运算能力.docVIP

目 录 摘要…………………………………………………………………………………1 Abstract……………………………………………………………………………2 第一章 培养学生的运算能力的必要因素………………………………………3 1.1掌握基础知识是培养运算能力的前提……………………………3 1.2加强基本技能训练是培养运算能力的关键………………………3 1.3培养良好习惯是形成运算能力的重要保证…………………… .4 第二章 如何实现培养学生的运算能力…………………………………………6 2.1讲清算理和法则………………………………………………………6 2.2讲清四则混合运算的顺序……………………………………………7 2.3运算定律的意义………………………………………………………8 2.4要有计划地组织练习…………………………………………………9 第三章 在培养学生运算能力时应注意…………………………………………12 3.1教师的作用……………………………………………………………12 3.2鼓励学生算法多样化…………………………………………………13 3.3由易到难、循序渐进…………………………………………………14 结论………………………………………………………………………………16 参考文献（References）…………………………………………………………17 致谢………………………………………………………………………………18 浅谈如何培养学生的运算能力 摘要 运算教学直接关系到学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着学生观察、记忆、注意等能力的发展，关系着学习习惯，意志等非智力因素的培养。要有效地组织练习，必须遵循学生的认知规律，采用恰当的教学策略，使学生对数学知识的理解和运算能力的形成得到同步的发展，以取得最佳的教学效果。在小学数学第一阶段的教学中就必须掌握基础知识，加强基本技能训练，培养良好的习惯，采取有效的措施和方法来培养学生的运算能力，使学生在运算方面既准确又迅速，从而达到新课程标准下所要求的熟练程度。因此，如何培养学生的运算能力就成了小学数学教学研究的重要问题. 新的《数学课程标准》提出： 发展学生的数感，加强估算，提倡算法多样化 是当前计算教学改革中重要理念 关键词：基础知识；基本技能； 学习习惯；组织练习；教学策略； 掌握算理；加强估算；良好习惯;算法多样化 Discuss how to develop students operation ability Abstract Operation teaching directly related to the student to the mathematics elementary observe, memory, attention to the development of ability, etc, the knowledge and the basic skill, and mastery of the relationship between the students to relationship between study habits, will non-intelligent factors such as training. To effectively organized practice, must follow the students cognitive law, apply the proper teaching strategy, enables the student to the mathematics knowledge and understanding of the formation of the operation ability get simultaneous development, in order to get the best teaching effect. In the first stage of the elementary school mathematics teaching must have basic knowledge, strengthen the basic skill training, cultivate good habits, take effective measures and methods to cultivate the students operation ability, make the students can accurately and rapidly operation, thus achieved the new cu