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2017-09-19 发布于江西
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一年级数学知识明细.doc

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一年级数学知识明细数学知识明细学生掌握情况教师解决办法 1.初步建立数感（1）知道“多”和“少” （2）认识数，知道“0” （3）基数和序数（4）学会用1—10表示物体个数、位置，会比较大小 2.几何初步（1）认识长方形、正方形、圆柱等，能区分和计数（2）数简单图形（3）数复杂图形 3.逻辑初步比较大小、高矮、长短等 4.具象认知（1）加法和减法（2）连加和连减（3）加减混合运算 5.初步建立时间概念（1）认识钟表：时针、分针（2）12时计时法和整点读写一年级数学知识明细数学知识明细学生掌握情况教师解决办法 1.空间方位（1）上下前后位置和顺序（2）上下前后有相对性 2.计算：熟练20以内的退位减法，并会用加法和减法解决简单的问题 3.几何认知：通过动手操作认识正方形和长方形的特点。 4.数的进一步认识：（1）100以内数的读写（2）计数单位：“一”和“十”。比较大小。 3.个位和十位 4.两位数加一位数；两位数减一位数 5.初步建立金钱概念，认识人民币。 6.时间认知：整点、半点认知读写。 7.找规律：图形变化的规律、数列和规律、鼠标的规律。