招考小学语文教师业务理论考试试卷及答案.docVIP

招考小学语文教师业务理论考试试卷及答案.doc

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招考小学语文教师业务理论考试试卷及答案[2]2010-04-16 19:26 招考小学语文教师业务理论考试试卷及答案[2] ? ? ? ? ? 招考小学语文教师业务理论考试试卷及答案[2] 第一部分基础知识(60%) ? q 一、单项选择题(每题2分,共20分)。( b 1、下列汉字按音序排列正确的一项是(a)5 ]  ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 6 h) g1 y5 a、⑤③②⑥①④ b、②⑥①④③⑤, m0 s/ c、⑥②③⑤①④ d、⑤③④①⑥②; c; z5 ` $}2、下面拼音下写出的词语有误的一项是(a)% a4 u, d/ z `2 ?4 j? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 (a、bēi? gōng? shéyǐng? ? ? ? ? 背弓射影? ? ? b、shéng? ? qíng? bìng? mào? 声情并茂 c、duōmóu? shàn biàn? ? ? ? 多谋善辩  d、jīng? yùliáng  yán  ? ? ? 金玉良言1 z: y z- o; q$a4 d$j 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是(  c ) 5a、你跑不过他|也得跑。b、你跑不过|他也得跑。c、你跑|不过他也得跑。 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是(    ) a、我知道你会开车 b、我知道你会开车。 c、我知道你会开车。 d、我知道你会开车。, h! w4 b? @/ ]; q7 e7 ` q$z k 5、下列没有错别字的一句是(d) a、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。 b、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。, w0 e% h6 ^/ t4 g( u f- a: u5 t drc、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利。 .? d、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。2 k1 ^+ y( m8 o0 j a 6、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是(c)3 b9 e; j h1 ^; i4 i4 v3 i2 v8 ~) b a、尝咀嚼则用心b、尝品味则悉心c、读咀嚼却用心d、读品味却恶心 7、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是(d) ? ①故宫博物院的珍宝,馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。2 w9 g j7 y* v$ ~②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异栩栩如生,真是    。 ^% a$g8 c/ f/ s: m4 y0 v+ y #)③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人    。  ④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是  。3 b! s: y! e; j# d4 ~9 n a、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收b、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 c、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目d、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 8、下列各句语言表达不连贯的是(a): n. h) p) l* v6 ^+ _# f, h. o0 t ? a、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。 b、绿杨垂于舞,黄鸟缓声唱。 ? c、我沿着小路走着,两旁是一片绿油油的麦田,春风吹来,还有一些五颜六色的野花。^ d、春天是播种的时候,太忙了;夏天烈日当空,太热了;冬天缩手缩脚,太冷了;只有冷热相间的秋天最理想。 9、两句话所表达的意思不相同的一组是(b) a、(1)非经批准不能动用流动资金。(2)非得经过批准才能动用流动资金。 b、(1)除非你去请,他才会来的。(2)除非你去请,他是不会来的。 c、(1)这样的事,我何尝愿意做?(2)这样的事,我何尝不愿意做? d、(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。) j* r* c1 c/ l9 h( w* x 10、下列各句在表达上没有语病的一句是(d). t7 v/ p1 j1 u( { a、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 r4 r5 k. g3 b、不管气候条件和地球环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登顶峰。4 f% b7 r8 b4 f/ q. j, w) w c、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。 d、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质

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