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- 2017-09-19 发布于安徽
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2013年高三英语复习“七多七少”
一、多听老师的,少自作主张
二、多用碎时间,少搞大突击
三、多接触英语,少钻研语法
四、多做高考题,少抠模拟题
五、多攻词汇表,少记课外词
六、多做一般题,少钻研难题
七、多背好语句,少问为什么
一、全国新课标卷的试题结构的分析
第一批实施课改的四个省份中的宁夏和海南,从2007年至2009年所使用的试题被称为“宁夏、海南卷”,2010和2011年改为“新课标卷”。以2012年的全国新课标卷同全国大纲卷(I)为例进行比较,我们很清楚地看到:
①听力、单选、完形填空、阅读理解以及书面表达的试题两套试卷基本完全一样。
②全国新课标卷只将了一篇阅读理解题换成了“七选五”。
③全国新课标卷把短文改错由“每行一错”改为“每行最多两个错误,不限行数”。
④新课标所增加的语法内容在单选和改错试题中基本无一体现。
由此我们不难看出,全国新课标卷只是在全国大纲卷(I)的基础上变化了10分的试题,这完全是形式上的变化,没有实际意义。
二、词汇能力的问题
词汇能力是学生所有基本能力中最重要的而且也是最基础的能力。词汇能力在很大程度上决定着高考的成绩。
1)词汇量的问题。词汇的积累对任何学习英语的人都是不可或缺的。在高考中能拿到高分的学生一定是在高考试卷中基本做到“零生词”的学生。实践证明,新课标所规定的3500个单词和短语的要求,对相当多的
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