龙返学校养成教育工作计划及实施方案.pdfVIP

龙返学校养成教育工作计划及实施方案 养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。养 成教育是一个长期反复的教育过程，结合我校工作实际，特拟订本实施方 案： 一、指导思想 养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习 惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点，以有利 于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效， 形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。 二、工作目标 使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、 艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护 环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具 有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行” 的完整统一。 三、教育内容与要求 为了使养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，特确定 了每月一主题，具体内容如下： 三月份：养成良好学习的习惯 1、学会倾听的习惯 （1）上课时不做小动作，不做与学习无关的事。 （2 ）能认真倾听其他同学发言。 （3 ）能给予积极的评价。 （4 ）能仔细倾听老师讲解。 （5 ）能按要求认真练习。 2.善于思考的习惯 （1）上课专心听讲，认真思考，能积极发言。 （2 ）善于发现，并能大胆发表自己的见解。 （3 ）课前能预习，不明白的问题能做好标记。 3、敢于提问的习惯 （1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。 （2 ）发言时，身站直，口齿清，能用普通话，声音洪亮。 （3 ）对不懂的问题能主动向老师请教。 4 、与人合作的习惯 （1）能主动和同学、老师合作，共同解决问题。 （2 ）与同学交流时，能尊重别人的意见和观点。 （3 ）能清楚地表达自己的观点和见解。 5、自主读书的习惯 （1）边读边想、圈点勾画。 （2 ）和书交朋友，广泛阅读。 （3 ）不读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。 （4 ）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。 （5 ）早到后能及时早读。 （6 ）常写读书笔记，注重知识的积累。 6、认真书写的习惯 （1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”眼离书本一尺，胸离 桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。 （2 ）书写工整，作业、卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。 （3 ）文字和符号规范，格式美观，符合老师的要求。 7、自评互评的习惯 在学习过程中，能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。 8、收集资料的习惯 （1）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动收集与 学习相关的材料，拓宽自身的知识面。 （2 ）对收集的各种资料能进行分析、归类、整合。 9、动手实践的习惯 （1）能积极、主动完成教科书上所要求的各类操作实验。 （2 ）工具准备充分，不丢三落四。 （3 ）能运用所学知识解决实际问题。 10、按时完成作业的习惯 （1）在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。 （2 ）尽早完成家庭作业，睡前交家长检查。 （3 ）睡觉前对当天学习的主要内容能进行回忆。 （4 ）认真完成，并仔细自查作业。 四月份：养成文明行为的习惯 1、举止文明习惯 （1）升国旗奏国歌时自觉肃立。 （2 ）见到老师、客人主动问好。 （3 ）能自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。 （4 ）在接受别人帮助时，能微笑着向别人致谢。 （5 ）向别人请教时，态度诚恳。 （6 ）不打架，不骂人。 （7 ）不给同学起绰号。 （8 ）当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 （9 ）集合时做到“静、快、齐” 。 （10）观看比赛时能文明喝彩。 （11）公共场所不大声喧哗。 （12）不歧视身体有缺陷的同学，不看不起外地的小朋友。 （13）不带危险物品上学。 2 、诚实守信的习惯 （1）说了就要努力去做，信守自己的诺言。 （2 ）答应的事没法完成时，能向对方说明原由，并用诚挚的态度向对方表 示歉意。 （3 ）借了别人的东西能及时归还。 3、尊重他人的习惯 （1）耐心听，不随便打断别人说话。 （2 ）专心听，不一边听一边考虑自己的事。 （3 ）当他人批评自己时，平静的听他把话说完。 （4 ）不打扰他人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人能及时道歉。