高考英语书面表达题型分析课件.ppt

三个步骤指：1.列―――排查信息要点，根据逻辑关系排列信息表述的次序； 　　2.述――根据信息特点，寻找最地道、自己最熟悉的英文表达结构方式； 　　3.连――用恰如其分的过渡连接词语将语句连接起来，然后再写到试卷上。 * 高考英语书面表达 题型分析指导课件 图画类 开放类 图表类 提纲类 图画类 (2010福建高考) 为纪念汶川大地震三周年，某英文报发起关于灾区新貌的征文活动。请根据以下图片提示，以“Great Changes”为题，用英语写一篇短文应征。内容要点如下：　　1.某中学灾后三年来的变化，如教学与活动场所，以及师生精神面貌等；　　2.发生变化的原因；　　3.你的感想。 图画类 提纲类 (2010福建高考) 为纪念汶川大地震三周年，某英文报发起关于灾区新貌的征文活动。请根据以下图片提示，以“Great Changes”为题，用英语写一篇短文应征。内容要点如下：　　1.某中学灾后三年来的变化，如教学与活动场所，以及师生精神面貌等；　　2.发生变化的原因；　　3.你的感想。 (2011 全国高考) 假定你是他华,你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括: 1.说明你是该报的忠实读者; 2.赞赏该报优点: 1)兼顾国内外新闻; 2)介绍名人成功故事. 3.提出建议:刊登指导英语学习的文章. 图画类 提纲类 (2011 全国) 假定你是他华,你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括: 1.说明你是该报的忠实读者; 2.赞赏该报优点: 1)兼顾国内外新闻; 2)介绍名人成功故事. 3.提出建议:刊登指导英语学习的文章. 图表类 (2010福建高考) 为纪念汶川大地震三周年，某英文报发起关于灾区新貌的征文活动。请根据以下图片提示，以“Great Changes”为题，用英语写一篇短文应征。内容要点如下：　　1.某中学灾后三年来的变化，如教学与活动场所，以及师生精神面貌等；　　2.发生变化的原因；　　3.你的感想。 (2010 江苏高考) 假设你应邀参加学校组织的”英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后听英语教学提出建议. (请考生根据自己的经历感想,提出两至三点建议) 对学校英语教学的建议 …… 3.课外自学的途径 2.英语学习的方法 1.学习英语的目的 自己学习英语的情况 图画类 提纲类 (2011 全国) 假定你是他华,你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括: 1.说明你是该报的忠实读者; 2.赞赏该报优点: 1)兼顾国内外新闻; 2)介绍名人成功故事. 3.提出建议:刊登指导英语学习的文章. 图表类 (2010 江苏高考) (请考生根据自己的经历感想,提出两至三点建议) 对学校英语教学的建议 …… 3.课外自学的途径 2.英语学习的方法 1.学习英语的目的 自己学习英语的情况 开放类 (2010福建高考) 为纪念汶川大地震三周年，某英文报发起关于灾区新貌的征文活动。请根据以下图片提示，以“Great Changes”为题，用英语写一篇短文应征。内容要点如下：　　1.某中学灾后三年来的变化，如教学与活动场所，以及师生精神面貌等；　　2.发生变化的原因；　　3.你的感想。 (2008北京高考) 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In an English speech competition, you are asked to describe the following picture and explain to the judges how you understand it. 图画类 提纲类 (2011 全国) 假定你是他华,你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括: 1.说明你是该报的忠实读者; 2.赞赏该报优点: 1)兼顾国内外新闻; 2)介绍名人成功故事. 3.提出建议:刊登指导英语学习的文章. 图表类 (2010 江苏高考) (请考生根据自己的经历感想,提出两至三点建议) 对学校英语教学的建议 …… 3.课外自学的途径 2.英语学习的方法 1.学习英语的目的 自己学习英语的情况 开放类 (2010福建高考) 为纪念汶川大地震三周年，某英文报发起关于灾区新貌