高中英语教案汉语unit 8 first aid.docVIP

我说课的内容是高二英语第8单元first aid。 介绍话题： 俗话说，天有不测风云，人有旦夕祸福，意外随时发生，比如被刀割伤，被火烧伤，被狗咬伤，被车撞伤等等。所以掌握一些急救的知识是非常重要的。今天我就和大家一起来探讨一下“急救”。 首先我们做一个简要的教材分析： 通过本单元的学习我们要达到的教学目标是：通过学习让学生了解一些 的知识，从而拓宽他们的文化视野，加深对 的了解。同时能熟练的运用课文里出现的三会，四会单词组织语言。 本节课的教学重点兼难点就是与 相关的语言呢的运用。学英语的目的在于说英语，所以课上，我会尽可能多的为学生提供开口说话的机会，让学生在实践当中得到锻炼，争取达到学以致用的目的。 为了达到教学目地，丰富课堂，吸引学生学习的兴趣，我运用了现代化多媒体手段辅助教学，比如视频，音乐，以及相关图片等。 教材分析过后，我们一起走入今天的教学过程。 Step 1. lead in 教学目标 Teaching aims 通过本单元的教学，学生了解有关急救的常识，在生活中如何处理一些突发事件，然后实施紧急救护等总结，归纳情态动词的用法，如：should/shouldn’t; must/mustn’t ;ought to等表示义务和责任的用法。 Teaching important and difficult points 1.Words knee, still, bite bit, bitten/bit , lay laid, laid , mouth-to-mouth, bum, cut, electric, container pool, breathe, within, handkerchief, wound, safety, wire, guard, sideway, firm, firmly wherever, stomach, injure, injured, injury, poison, quantity, nearby 2.Phrases first aid, ought to, medical care, by mistake, pay attention to, in a short while, deal with, take it easy, running water, out of one’s reach, throw up, hold up 3. Useful expressions We must carry her to the side of the road. You mustn’t move someone if they are badly hurt. Parents should know some first aid. You shouldn’t get up if you are badly hurt. I ought to go home. I have to cook supper for my grandmother. 4. Grammar Revise Modal Verbs : must, should Study Modal Verb: ought to 教学建议 课文建议 教师安排中国学习联盟声朗读课文，理解课文含义，通过阅读，教师对学生可小组讨论，提问，口语练习，复述急救方法等，教师给学生展示几组图片，帮助学生学会一般的急救措施和家庭安全常识。 写作建议 教师布置学生写作的题目及要求，教师给学生几分钟时间进行讨论，教师给学生一些关键的词语，如：breathe, First Aid Centre, handkerchief, mouth-to mouth so on.之后，教师给学生十分钟左右时间开始写，最后教师请几位同学朗读，教师给予讲评。 教材分析 本单元是围绕First aid, Safety in the home,展开话题。对话课中描述两个学生在街上看到一个女孩从自行车上摔下来的经过，同时对话中使用了情态动词的用法，课文中附有图片和口语练习，帮助学生了解急救的重要性及有关的常识。 重点难点： 1. What should you do if a person has drunk poison by mistake? 假如有人误喝了毒药，你怎么办？ by mistake是固定词组，意为“错误地”，“无心地（做错了事）”。例如： She put salt in her cup of coffee by mistake．她错将盐放入咖啡里了。 2. do with，deal with 二者都可以用来表示“处理”的意思 但是用于特殊疑问句的时候do with与what连用；deal with则与how连用。例如： 你会怎样处