2013年天津高考优秀作文：？而知之——我艰难的选择(杂文).docVIP

中学语文精品书店 2013年天津高考作文真题： 阅读下面的文字，按照要求作文。（６０分） 中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着社会的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“　　　而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。 要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于８００字；④不得抄袭，不得套作。 2013年天津高考优秀作文： ？而知之 ——我艰难的选择 横线上到底填哪个字呢?我还真是犯难了。 首先想到的是“学”，可写作要求的第一条就把这条道给堵死了。心里暗骂，出题人你好……哦，我长这么大，除了从老师那儿学到了知识外，基本上没别的渠道了，除此之外我还能写啥呢？当然这些知识有多少是有用的，有多少是没用的，现在下结论还为时尚早，但最起码这两天还是相当管用的。另外，我上小学时就跟邻居王叔叔学会了下象棋，如今我让他几步他都不敢坐我对面儿。这些年我课余的大部分时间都用来琢磨这玩意儿了，可惜没有全国性的中学生象棋比赛，否则我肯定能拿个冠军回来 我又想到了“乐”。什么是“乐”？就是喜欢，就是有兴趣，就是愿意做，就是边做边用心思。孔夫子早就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这我有体会，如果把琢磨象棋的精神用在琢磨数理化、古诗文上，我还有愁可发吗？但这事真由不得我，要是所有的老师都能把课讲得像下棋一样有趣，我早就一头钻进去不出来了。我说这话是要挨耳光的，兴趣是需要自己培养的，与老师何干？人家老师遇到我这样的学生，天天眉头皱得拧着好几个弯，又找谁说理去？ 那就填“思”吧。现在的学生们会思考的没几个，他们会说“我思故我在”，会诵“人是思想的芦苇”，会背“学而不思则罔，思而不学则殆”，若问其详洋，就只会跟你眨巴眼了。谈对某种现象的看法，就知道跟着课本、报纸、电视唱卡拉OK。你问对未来的规划，他们就背书；你问路人见小悦悦而不救，到底说明了什么，他们又背报纸；你问“最美女教师’，美在何处，他们又成了李瑞英。你把答案一公布，立刻遭到他们的声讨。独立思考才可能获得最真实、最本质的结论，但可能得不了高分。您说，我还敢“思”吗？ 最后想到了“行”，也就是实践，在动手尝试中获得最直接的感受，或者从中发现疑惑，进而解决问题。但高中几年除了在实验室动过几次手外，除了象征性地学了几天农摘了几个苹果外，真的没怎么“行”过。这遗憾留待以后吧，希望我能在“行”中学，行中思，行中得乐趣，最终能有真正的收获。 不过，现在我最关心的是作文这样写到底行不行？ 【得分】58 【名师点评】 考生在横线上续了个问号，文中提供了几个备选项，实际上是借此时现行学校教育中存在的某些弊端进行批判，这样的立意新颖别致。另外，该文有较浓的杂文味儿，叙述相关现象时用了春秋笔法，褒贬爱恶尽在其中；批利、解析能抓往关键点，但往往点到为止，语言犀利。